1、1唐宋八大家韩愈柳宗元欧阳修苏洵苏轼苏辙王安石曾巩 2并称“韩柳”的是韩愈和柳宗元，他们是唐朝古文运动的倡导者3一门父子三词客苏洵老苏苏轼大苏苏辙小苏4豪放派词人苏轼辛弃疾，并称“苏辛”婉约派词人李清照女词人5李杜李白杜。

2、初中阶段常考的特殊句式有省略句倒装句判断句被动句固定句式文言文翻译遵从的原则是准确无误，忠于原文，符合现代汉语的语法及用于习惯，字句通顺，没有语病3 记叙文阅读首先要掌握传统题型概括题赏析题理解题和发散题这四类题型都有对应的解题思路和方法出题从易到难，从简。

3、贺敬之当代著名诗人剧作家入选初中的有回延安诗歌白毛女歌剧吴伯箫散文家教育家入选初中的有菜园小记郭沫若著名诗人剧作家代表作有女神诗集屈原话剧吴晗著名历史学家入选的有谈骨气外国文学最后一课作者都德，法国。

4、初中生必须掌握的四大名著文学常识！满意高悬赏！ 不要太多考试常考的要普遍知道的就行比如说人物，较典型的故事标题例如红楼梦中多愁善感的人是谁？答林黛玉故事标题如慧紫鹃请辞试忙玉再写一些四大名著必知常识就可 不要太多 考试常考的 要普遍知道的就行比如说人物，较典型的故事标题例如。

5、一文学常识 史铁生，1951年生于北京，著名小说家16岁毕业于北京清华大学附属中学18岁去陕北延安插队21岁因病致瘫，转回北京23岁起到北京某街道工厂做了7年的工人后又患尿毒症，靠透析维持生命28岁发表第一篇小说法学教授及其夫人，以后陆续发表中短篇小说，散文多篇，其散文我与地坛被公认为中。

6、战国策·荆轲刺秦王“高渐离击筑，荆轲和而歌，为变徵之声，士皆垂泪涕泣”文中的“变徵”是角徵二音之间接近徵音的声音，声调悲凉宫调音乐术语古代称宫商角变徵徵羽变宫为七声，其中以任何一声为音阶的起点，均可构成一种调式凡以宫声为音阶的起点的调式称。

7、初中生学习语文一定要注重积累，下面我为大家总结了初中语文需要掌握什么，仅供大家参考初中语文试卷掌握 1首先你要知道初中 语文 考试的题型选择包含字音字形病句成语理解标点符号文学常识古诗词填空课内古诗词和文言文的理解题记叙文说明文议论文散文的阅读理解作文根据自己的。

8、文学常识汇总图 内容包括中国文学史上的重要作家作品及其时代背景等特点通过时间线和分类结构，系统地展示了中国文学的发展历程作用帮助学生掌握文学常识，拓宽知识面修辞手法运用图 内容详细列出了各种修辞手法的定义特点和运用方法特点通过对比和举例，直观地展示了修辞手法的运用效果作用帮助学生掌握。

9、辛弃疾采桑子慢仄仄平故画作远山长欧阳修诉衷情平仄仄对满目乱花狂絮柳永昼夜乐仄平仄垂杨岸何处红亭翠馆张翥摸鱼儿平平仄睹园林万花如绣仄平平醉醺醺尚寻芳酒宋祁锦缠道仄平平3中学生必须知道的文学常识历史常识 1杜牧，字牧之。

10、5 要如何看懂，读懂古文 简单的，你要先先打好基本功实虚词通假字特殊句式一词多义偏义复词文学常识古代修辞，没基本功你看古文就是在看天书 然后就是需要对文意和中心思想的总体把握，这就是你语感和技巧的应用 技巧就是要学会根据语境判断语意，联想类比确定词，会直译与意译相结合，追求信。

11、培养学习语文的兴趣注重语文基础知识拓展课外阅读范围养成预习的习惯在预习时，语文教材中一篇文章无论长短，至少要读三遍养成认真听讲和及时复习的习惯上课时要认真听讲，课后，在不停地学习新知识的同时，也要及时地温故而知新利用一定的时间，及时进行回顾反思，加强复习加强写作训练。

12、提高初中语文成绩的方法和建议 提高初中语文成绩并非一蹴而就，但掌握正确的方法可以显著提升学习效率以下是一些针对初中生的具体建议和方法一背诵课文及基础知识 背课文课后标注要求背诵的古诗词文言文及作者简介必须全部背下来，且不能出现错别字这不仅为默写奠定基础，还能加深对课文内容的理解。

13、在初中阶段，学生需要学习的内容主要包括以下几个方面基础学科语文学习汉字的基本笔画笔顺规则间架结构等基础知识现代文阅读，包括记叙文说明文议论文等不同体裁的文章古诗文阅读，包括古诗词鉴赏和文言文阅读理解写作技巧的培养文学常识的学习数学涉及数与代数几何图形统计与。

14、二作文题百变，找到新思路 语文考试最重要的就是作文，也是考试中最重要，占分最高的部分，学生们都会比较重视可能现在市面上有很多的作文大全，但是很多时候我们都不可能完全猜对老师要考的题目，这个时候需要我们去在不同中找相同往往很多时候都是可以从中获取灵感，从而写出漂亮的文章。

15、链接 gnepPtznySWMmFg 提取码 mrju 通过童话寓言儿歌等内容，力图从孩子发展领域所涉及的记忆力语言表达能力数学思维能力逻辑推理能力空间知觉能力创造力观察力注意力等方面为孩子将来学好语文打基础希望这份文件可以帮助到您和您的孩子。