△对于孩子们，我最想说的是，要相信梦想和坚持的力量。在教育孩子的过程中，多给予孩子自主的思考空间，不要任何事情都替孩子拿主意，不要每件任务都给孩子铺路。——何江寄语小报童

三年前，哈佛毕业典礼上的演讲，将宁乡伢子何江推到了聚光灯下。从此，“哈佛毕业典礼演讲首位中国大陆学生”成为他最先为人知的“头衔”。不久，他又入选“福布斯2017年医疗健康领域30位30岁以下俊杰”榜单。

然而，即使在最高光的时刻，他依然朴素，简单干净的T恤或衬衣，笑容温和有礼，并清醒地明白自己的位置和使命。

如今在麻省理工学院从事博士后研究的何江说：“我不觉得自己很成功，真正了解这个行业就知道，所谓成功要有实在的研究成果，我现在不过是刚刚入门而已。”

如果你读过他写的《走出自己天空》，会在他朴素温情的文字里，看到一个温和坚韧的母亲、聪明勤劳的父亲和一对好奇的少年，以及随时代演进变化的大山脚下的停钟村。

被视为中国少年偶像的何江，并不认为自己有特别独到之处，如果有，那便是，“资源有限的乡村培养出的对世界的好奇心”和“无人指引的环境中‘逼出来’的独立自主”。

虽远在美国，但他依然心系家乡。近日，何江接受了潇湘晨报的邀请，成为，“我们都是接班人——长沙恒大文化旅游城·2019年潇湘晨报快乐小报童梦想练习生”的嘉宾和导师，并接受了潇湘晨报的独家专访。

资源有限的乡村培养出强烈的好奇心

小时候，孩子们常常被问到，“你的梦想是什么？”

当将这个问题抛给何江时，他说：“我小时候的梦想其实比较模糊，因为在乡下的条件有限，接触到的事情很少，我当时最大的梦想就是有一天能到城市去生活。”

他出生在湖南宁乡坝塘镇停钟新村，童年的“玩具”是老家前的毛竹林、山里的山洞、山路中间的小花蛇、灌木丛里成簇的映山红、乌泡子和新生的荆棘尖……

他出生那年，村子里才通电；6岁那年，父亲带回一口高压锅，成为整个村子里的稀罕物，一用就是十年；初三结束，他考上县城最好的高中，第一次走出乡村……

然而，“正是因为资源条件有限，这使得我在小时候很多东西都没有接触过，小到日常生活中的电器产品，如电脑手机，大到文化教育概念，我在乡下了解得都很少。但是也因为自己接触得少，不懂，这让我很有好奇心去了解。每到一个新环境，我都会逼着自己去多学一点不懂的东西，多努力一点，把自己的不足补齐，慢慢地，我个人的能力也被锻炼了出来。”

他认为，“乡下培养出的好奇心”是影响他成长的几大因素之一。

被“逼”出来的独立自主

当他第一次走出农村，走进县城，“县城的一切都是新奇的，水泥路、红绿灯、小轿车……我在县城看到新奇的东西，都会打电话回家与母亲分享。母亲在电话那头，每次都会勉励我，好好读书，将来才能住在城里——我才真正意识到‘城里人’这个词，在乡里人眼里，代表着一种向往。”

然而，无论是择校、选专业，还是决定出国，“没有多少人可以给我指路，没有多少人会告诉我如何学习，一切都要靠自己摸索。”他说，“这在无形中锻炼了我的独立自主能力，而这是出了学校后非常重要的生存技能。”

“随着年龄增长，我的梦想也在变化。尤其是当我通过教育，一步一步进到更高学府后，我意识到可以通过自己的努力，影响到身边更多人，这个时候，我才有了想当科学家的想法。于是高考填志愿，我申请了中国科学技术大学，再之后通过出国留学，到哈佛深造。”何江说。

大一的时候，他跟妈妈说，“想申请去哈佛”，爸爸说他吹牛。

“他听一位香港老师说，申请哈佛成绩要第一名，思想品德也要好，他就努力考第一。他听说出国要英语好，他英语不够好，放假一回来，就跟着《疯狂英语》的磁带念，9天背了9000个单词。”妈妈曾献华曾在接受采访时说。

当他走进哈佛校园，他发现“哈佛教给学生的东西都会站在很高的高度，学生会很习惯宏大的视野与观点。从师资到设备到机会，哈佛为学生提供的一切资源都非常丰富，接触了这么多的资源，学生会觉得实现梦想一点也不遥远，而且会有很强烈的愿望和责任感想去改变整个世界”。

“哈佛毕业典礼的演讲对我来说是博士时代的一个完美总结，通过这场演讲，更多的人了解到了和我背景相似的群体的生活状态，也让更多人意识到了‘教育’对农村学子的重要性，这是我感到很高兴的地方。”

心得 多给予孩子自主思考的空间

一场演讲，他的名字传遍了中国甚至世界。但现在，“我的工作生活早就恢复了原来的状态，还在继续做癌症和基因检测方面的前沿研究。”他说。

最近两年，何江在国际著名期刊《美国科学院院报》（PNAS）以及《细胞和分子胃肠病学和肝病学》（Cellularandmoleculargastroenterologyandhepatology）、《美国化学学会感染性疾病》（ACSInfectiousDiseases）等学术刊物上发表了几篇高质量的科研论文，今年也将有多篇相关论文发表。

当今天的父母焦虑孩子“输在起跑线”时，当年与城市孩子完全不在一个起跑线的何江，谈到父母对孩子成长的影响时说：“我最大的感受是：在教育孩子的过程中，多给予孩子自主的思考空间，不要任何事情都替孩子拿主意，不要每件任务都给孩子铺路。在小的时候，人的犯错成本是很低的，如果孩子一遇到挫折就帮孩子解决，将来他们也难以养成解决问题的能力。”

与此同时，“在孩子年龄小的时候，不要过早地给孩子定型定性的培养，比如不要过早地决定让十多岁的孩子学金融，适合学数理化等等。在孩子没有充分了解到不同学科知识，以及自己的兴趣之前，这样做往往会掩盖他们的潜力。在美国，多数大学生到大二才开始确定专业，在此之前，多是进行通识教育，道理也是如此。”

对于孩子们，“我最想说的是要相信梦想和坚持的力量。可能现在你觉得自己只是在一个普通的家庭，只有一个普通的学习成绩，对未来似乎感到很迷茫。可是，人的成长在十多岁这段时间是最飞速的，只要你愿意抱着一颗好奇心去学习自己想学的，每天都比昨天或过去多掌握一点点知识，坚持不懈，不久的将来，你一定会变得越来越优秀。”

潇湘晨报记者赵颖慧