每到课余时间或放学以后，一些学生就会围在一起，相互“切磋”手的款式和功能校园里的手机越来越多，档次也越来越高，对那些没有手机的学生很容易造成心理上的不平衡在攀比之风的影响下，有些学生开始盲目追逐，因为手机更新换代十分迅速，外形功能都日新月异，学生会炫耀自己的家境，父母地位这样会让学生把父母当成靠山，不。

辩词精彩睿智，但真理不是修饰而成的，对方辩词中的漏洞依旧清晰可见刚才对方辩友指出一部分学生上网是为了浏览一些不健康网站或进行犯罪行为但事实果真如此吗？我不妨作些大胆假设如果没有网络，那些缺乏自制能力的中学生难道不会阅读一些不健康的书籍或从事其他犯罪吗？所以我认为这是一个心态问题而不是网络本质。

让我们相信，我们今天所付出的一点一滴的努力，终将会聚沙汇塔，终将会获得回报所以，我再一次陈述我方观点小学生上网利大于弊正方二辩各位老师同学，对方辩友大家好网络带给人类的好处可谓数不胜数，网络的出现是现代社会进步，科技发展的标志现代意义上的文盲不再是指那些不识字的人。

成为新中国的历史开篇对于历史属性我们这话也不错，但是如果极端的说难道历史在我们这代就到头了，历史就结束了我想这是不可能的，历史永远在推动，我们不能否认历史属于我们，是的，我认为历史属于我们每一个人但我们也不可否认我们属于历史请楼主注意我的用词终归有一天我们也会成为历史。

本篇文章是我为大家整理的辩论稿优秀范文5篇，希望您会喜欢，欢迎分享！ 辩论稿优秀范文篇一 话题展示 科技发展是利大于弊，还是弊大于利？这一节课，就让我们围绕这个辩题，展开一场辩论吧！ 小百灵支招 精心筹划，做好辩论准备辩论前的准备主要分三个方面一要对自己所坚持的论点进行反复推敲，保证论点。

反方可能说的几点也就是神马，影响学习，睡眠，打游戏过多等等，因为你们是校园嘛，还是学习为第一主导的这个时候你就可以指责他们偷换概念，因为WIFI本身只是一个工具，而且可以让更多的人方便查阅资料，更好的去学习等等工具本身是没有好坏之分的经典问题如果安装了WIFI，反方辩友是否会使用。

接下来请反方三辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答 接下来请正方四辩提问，任意选择反方三辩或四辩作答 接下来请反方四辩提问，任意选择正方三辩或四辩作答 反方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒 正方任意辩手进行攻辩小结，发言时间为一分三十秒 感谢双方的精彩辩答接下来是辩论赛最为精彩。