1.What（定义）：

（1）声音是由宏观物体做机械振动时【产生】的能量。声能（能量状态）

（2）声音是在宏观介质中以波的形式【传播】的能量。声波（运动状态）

（3）声音可由（耳蜗内）声能感受器【接受并转换】生成生物电信号，再经过传入神经输送到达（大脑皮层）听觉神经中枢，形成刺激产生听觉。听觉（信息状态）

思考：发出声音的物体一定在振动，振动的物体不一定发出声音。对吗？（观察声音现象的物理过程：发——传——收。）

2.Where（范围/条件）：

宏观物体（固体、液体、气体）都可以作为声源，或者是声音传播的介质。

拓展：声音的传播速度与介质种类、温度有关，声音在空气传播速度为340m/s（15℃）。

一般情况下，声音在（固体中传播速度5000m/s铁）大于（在液体中1500m/s水）大于（在气体中）。

3.How:声音的特性

（1）音调：声音的高低叫音调

①频率：物体每秒振动次数叫做频率。

用来描述【物体振动快慢】的物理量；符号：f，单位：赫兹（Hz）。

②物体振动越快，频率越大，音调就越高。

拓展：人耳能够听到的声音频率范围：20Hz<f<20000Hz，低于20Hz称次声波，高于20000Hz称超声波。

应用：蝙蝠/海豚。声纳。

大象/鲸。

（2）：声音的强弱叫响度（或者音量），单位：分贝，符号：dB。

①振幅：声源振动的幅度

②人到声源距离一定时，声源振动幅度越大，声音的响度就越大。

当声源振幅一定时，人到声源的距离越远，能量损耗越多，声音的响度就越小。

拓展：0dB是人刚能听到的最微弱的声音，30dB—40dB是较为理想的安静环境，70dB 会干扰人们谈话、影响工作效率，长时间处于大于100dB的环境中对耳的听力会造成损伤，大于 120dB 的声音则会导致耳疼痛，甚至会造成永久性听觉障碍而听不到任何声音。

（3）音色：反应声音品质与特色；不同发声体的材料、结构不同，发出的音色就不同，人对声音的感觉也就不一样。借助示波器，可以观察到音色不同的声音的波形。

不同乐器的声音的波形图不同

（4）噪音污染

声音分类（按照人主观感受进行分类）：

①乐音：使人感觉轻松愉快，我们把这类声音叫做乐音

②噪音：使人烦躁不安，我们把这类声音叫做噪声

从环保角度看：凡影响人们正常工作、生活和休息的声音都是噪声

拓展：我国政府规定，工厂和工地的噪声不能超过85~90分贝。居民居住区的噪声，白天不能超过50分贝，夜间不能超过40分贝。

（5）声波的特性：

振幅A，频率f/周期T

波长d, 波速v=df

声波的反射，声纳。

声波的衍射：未见其人，先闻其声。

4.Why:声音的本质

为什么宏观物体的振动会在介质中产生声波？（宏观物理现象的微观机制：结构和运作）

（1）宏观物体的微观结构：

宏观物体都是由分子，原子，离子这些微观粒子组成。

（2）微观粒子间存在吸引和排斥的相互作用（电磁相互作用）。

会保持特定的距离和空间结构，使得宏观物体呈现出特定的物态和形状。

（3）声源物体周期性振动所产生的能量，在介质空间的大量微观粒子中，通过粒子间的电磁相互作用不断向周围扩散传递。其运作模式可以类比于大型体育场馆中的人浪表演。

（4）声波在介质中传递的是声源振动的机械能。它能够持续影响附近介质中的微观粒子在平衡位置附近的运动能力，并通过粒子间的电磁相互作用把这种能力向周围更远的粒子传递。

（5）声音现象的本质（物理过程）是声源以声波的形式通过介质传递声能到听觉感受器。

5.Do：关于声音的实验、问题和应用

（1）“音乐”酒瓶

（2）“回声”与“共鸣”

（3）“千里传音”，渔民预测海啸台风。

（4）“次声波”与“超声波”

（5）“共振”，固有频率。张飞喝断长板桥

（6）“多普勒效应”

（7）“声悬浮”。声能灭火，声能清洗，声能加湿。

（8）“耳朵听音定位的秘密”（耳廓）

（9）超音速飞机【马赫角】计算

（10）高速公路声纳测速计算

（11）水里的鱼能听见钓鱼人的歌声吗？

（12）“埋瓮侦听”，“余音绕梁”，

“隔墙有耳”，“悬丝诊脉”。