不管是大人还是孩子，很多人写作时都容易把“的、地、得”分不清楚。 今天给大家带来几首区分“的、地、得”用法的儿歌，看了再也不会混淆了！

的地得，不一样，

用法分别记心上，

左边白，右边勺，

名词跟在后面跑。

美丽的花儿绽笑脸，

青青的草儿弯下腰，

清清的河水向东流，

蓝蓝的天上白云飘，

暖暖的风儿轻轻吹，

绿绿的树叶把头摇，

小小的鱼儿水中游，

红红的太阳当空照。

左边土，右边也，

地字站在动词前，

认真地做操不马虎，

专心地上课不大意，

大声地朗读不害羞，

从容地走路不着急，

痛快地玩耍来放松，

用心地思考解难题，

勤奋地学习要积极，

辛勤地劳动花力气。

左边双人就是得，

形容词前要用得，

兔子兔子跑得快，

乌龟乌龟爬得慢，

青青竹子长得快，

参天大树长得慢，

清晨锻炼起得早，

加班加点睡得晚，

欢乐时光过得快，

考试题目出得难。

名词前面是“白勺”，

动词跟着“土也”跑，

形动后补“双人”到，

默记五遍脑开窍！

以上几种用法，可以写成下面几种公式：

修饰限词+“的”+名词

修饰限词+“地”+动词

动词（形容词）+“得”+补充说明

现在，你会用了吗？