寻找春天的足迹_作文

1、哦，我明白了，小燕子的倩影和呢喃就是美丽生动的春天。再远的旅途它们也不怕，因为它们要用自己轻快的尾剪，去给北方的人们裁出美好的春光。 我在好多处地方找到了春天！ 寻找春天四年级作文9 今天，我到和园里去寻找春天的足迹。 一进和园，我发现春天的足迹停留在嫩绿的芭蕉旁，嫩绿得让人不敢碰的嫩芽，穿上了碧绿的衣裳。

2、今天，我找到了美丽的春天，她在迎春花嘴里笑，在柳枝上飘呀飘，在竹子身上站岗放哨。 寻找春天作文3 踏着花儿的脚步，寻找春天的足迹。春姑娘，你在哪里呢？ 闻一闻，花香在鼻尖飞舞而过；我知道，春天已经从那儿走过。 乘着春风的轻纱，寻找春天的足迹。

3、春天，我喜欢春天。春天，不像夏天那么热，不像秋天那么冷清，也不像刚走的冬天那么寒冷。春天是万物复苏的季节，象征着人们劳动的开始。人们热爱她赞美她，我更盼望她早点来到山里，于是，我便在这初春时节，寻找春的足迹。 刚出门，一片阳光照在我身上，我静静地感受着春光的温暖。

4、大口大口地，毫不客气。街道上，早已是伞的世界，有红的，蓝的，绿的，花的……形成了一副精妙的工笔画。真是一年之计在于春。

5、寻找春天的足迹作文100字 今天，我们在校园里找春天。我一直在观察紫竹，在找小笋芽。我找啊，找啊，可是一直找不到。我觉得她像个害羞的小姑娘，就是不出来。我都绕了好几圈了，可是一个也找不到，我听到管奕轩说她找到了，就偷偷地跟她一起去了。

寻找春天作文

找春天 在温暖的星期六，我和爸爸踏上了寻找春天的郊游之旅。路途中的春色 小鸟欢歌：我们坐上车，窗外的风景如画卷般展开。天上的小鸟叽叽喳喳，仿佛在唱着春天的赞歌，为这绚烂的季节喝彩。油菜花海：一片片金灿灿的油菜花映入眼帘，它们竞相绽放，耀眼夺目，像是大自然铺就的黄金地毯。

在日复一日的学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文吧，借助作文人们可以反映客观事物、表达思想感情、传递知识信息。相信许多人会觉得作文很难写吧，以下是我收集整理的寻找春天四年级作文，欢迎大家分享。 寻找春天四年级作文1 星期天，爸爸妈妈带着我和弟弟到西峡县白羽公园去游玩。

在平时的学习、工作或生活中，大家总免不了要接触或使用作文吧，写作文可以锻炼我们的独处习惯，让自己的心静下来，思考自己未来的方向。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是我收集整理的寻找春天作文，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。

你看，黄黄的小花不正透出春天的气息吗？ 我们又来到池塘边。池塘里的冰融化了。深绿色的水荡漾出春天的暖意。一阵阵柔柔的春风吹来，水面荡起了一层一层的波纹，好像在赞叹：“春天真美啊！我爱你——春天。

寻找春天作文怎么写介绍如下：寻找春天作文1 三月到了，春天来了，我和朋友一起去看油菜花，去寻找春天。我们到了油菜花基地，那里人山人海，肩靠着肩手拉着手的油菜花黄了，花海中有许多稻草人在嬉戏。中午到了，我们恋恋不舍地回家了。

春天的脚步悄悄，我们踏上了寻春之旅。首先，我们来到了公园，那里，迎春花正含苞待放，犹如羞涩的少女，玫瑰花也展开了花瓣，绽放着生命的活力。春雨绵绵，如同在诉说着春天的到来。放风筝的小朋友们将风筝放得高高的，有的像飞机，有的像老鹰，还有的像小鱼，天空成了风筝的舞台。

寻找春天的足迹作文

1、自然之春 绿叶新生：路边的小树上满是嫩绿的叶子，它们仿佛一夜之间就冒了出来，散发着新生的气息。每一片叶子都像是大自然的杰作，充满了生机与活力。花香扑鼻：街旁的鲜花店里，各种花卉争奇斗艳，清香扑鼻。这些花朵以它们独有的方式，宣告着春天的到来。田野之春 油菜花海：我来到一片广阔的田野，遍地都是盛开的油菜花。

2、与人聊起的时候，总给自己一遍又一遍地计划，给自己很多理由，但直到春天已成熟为烈夏，我的计划也最终全成了无奈的泡影。记得还是春节放长假时，我在开封的大街上见到一个浩浩荡荡的轿车队，每辆车都花枝招展的，车身上全都赫然写着“寻找春天的足迹”几个字样，浪漫且张扬。

3、寻找春天的足迹作文【篇一】 不知不觉中，春姑娘在绵绵细雨的喜悦簇拥下，悄悄地来到了人间。雷公公敲响了沉默已久的大鼓，迎接春姑娘的到来。春姑娘迈着轻盈的脚步来到河岸旁，用那柔软的双手去抚摸那光秃秃的柳条。

4、寻找春天的足迹作文300字一 一转眼，冬天就从我们身边溜走了，春姑娘翻过高山平原，带着轻爽的春风和柔柔的雨丝，悄悄地来到了我们身边。我伴着暖洋洋的阳光，走出家门去寻找春天的足迹。

5、寻找春天的足迹四年级作文1 一年之计在于春，春天来了，世间万物都生长起来，让大家的生活更加丰富多彩，在这个美好的季节里，大家牵着手一起向东荆大堤进发，一起去寻找春天的足迹。 一路上，风儿为大家擦汗，小鸟为大家唱歌，白云向大家微笑，一切都是那么自然，一切都有那么美好。

寻找春天的足迹作文550字

1、不知何时，春姑娘又踏着她那轻盈的脚步来到了世间，顷刻间，大地仿佛注入了新的活力。我拿着风筝，去公园寻找春天的足迹。天空灰蒙蒙的，十分阴沉。一阵风吹来，我感到了丝丝寒意，真是春寒料峭啊！路边的茶花已经长出了小笋似的新芽，上头长着一粒粒红色的小籽。瞧！小草偷偷地从地底下钻了出来，为这春天奉献了绿色。

2、春天带着轻盈的脚步想我们走来，每一步都留下了她浅浅的足迹。下面我为大家带来关于春天的足迹作文，欢迎品读！ 篇一：春天的足迹 等待了一个寒冬，春天的脚步近了。大地一片生机，充满了活力和希望。我走出家门，寻找春天的足迹。 走出家门，春风迎面而来，让我感受到春的温暖，春天，没有冬季的寒冷，夏季的酷热。

3、看！那群孩子踏着春色走来了，他们正在欢迎春天的到来。春姑娘正显示着春天的蓬勃生机，唤醒了万物，激励着人们奋发向上 寻找春的足迹 春天到了，它唤醒了沉睡的万物，花儿开了，小草绿了，小鸟唧唧地叫着，好象在说：“春天真美丽！”为了寻找春天的足迹，我和何珊等同学，在周末来到南山公园。

4、你所见过的作文是什么样的呢？以下是我为大家收集的寻找春天二年级作文，仅供参考，欢迎大家阅读。 寻找春天二年级作文 篇1 下午，我同同学们和老师相约在学校后门的围墙，去寻找春天的足迹。 不知细叶谁裁出，二月春风似剪刀。

5、在学习、工作乃至生活中，大家总少不了接触作文吧，作文一定要做到主题集中，围绕同一主题作深入阐述，切忌东拉西扯，主题涣散甚至无主题。那么，怎么去写作文呢？下面是我为大家整理的寻找春天四年级作文，仅供参考，希望能够帮助到大家。 寻找春天四年级作文1 春姐姐赶来了，她让整个世界温暖起来了。