1清波漾漾清澈的水流在微微动荡，描绘了水面波浪荡漾的样子2清波清澈的水流示例巴金复仇集·爱的摧残“赛纳河的清波在月光下发亮”3漾漾水波飘荡的样子微微动荡示例明施耐庵水浒第六十一回吴用智赚玉麒麟娘子便漾漾地走进去，燕青亦更不再说4近义词碧波荡漾青绿色的波浪，起伏不定碧青绿色波波浪。

清波漾漾 清色的水波在荡漾人影绰绰人一个接一个，形容人很多 本回答由提问者推荐 举报 评论3 721 63 gpcnytz 教师 擅长 数学 为您推荐 人影绰绰的意思是什么 清波漾漾的意思 清波漾漾人影绰绰造句 清波漾漾 释义 清波漾漾的图片 树影绰绰 模仿清波漾漾人影绰绰 清波漾漾造句 清波漾漾。

1溪水哗哗地流淌着，像唱着一只轻快的歌2大雁南飞的样子，像一个个练兵的士兵3树叶落下沙沙的声音，像美丽的乐章4小马们跑步时嗒嗒的声音，像轻快的音乐5风轻轻的吹，像妈妈的手抚摸着我介绍 用比喻来对某某事物的特征进行描绘和渲染可使事物生动形象具体可感，以此引发读者。

3半梦半醒间，清波漾漾，人影绰绰4集市依旧很热闹，人影绰绰，比肩继踵人影绰绰的介绍人影绰绰rén yǐng chuò chuò当视线模糊时在视觉上感觉人一个接一个并没有直接看见人本身只看见人影，形容人影多，姿态美也可形容一个人心理烦躁时看到客观视觉中清晰的人群由于主观作用而模糊起。

放羊的孩子靠在石头上吹着短笛悠然自得读音yōu rán zì dé释义形容悠闲而舒适成语出处唐·房玄龄等晋书·苻坚载记·附王猛“自不参其神契，略不与交通，是以浮华之士咸轻而笑之猛悠然自得，不以屑怀”参考资料来源百度百科－悠然自得。

刘章散文选等诗文集28部在1999年中国作协诗刊社举办的新中国成立50年来，你最喜爱的50位诗人评选中，读者投票郭小川刘章双双获此殊荣，承德人为之自豪，成为承德诗坛的骄傲获首届全国新诗奖等多项奖励，有作品被选入大中小学教材和辅导教材现为诗刊中华诗词编委。

读“一群人走搭石”那段话，我通过引导学生对“协调有序清波漾漾人影绰绰”的理解，引导学生诵读，很自然地把学生带入有着浓浓乡情的搭石旁边，让学生读出诗的节奏美，读出人们走搭石走出的画面美而“两个人面对面走搭石”和“老人与年轻人走搭石”主要让学生抓住文本的空白点进行想象 当学生通过这些画面的。

前面的抬起脚，后面的紧跟上，踏踏的声音，像轻快地音乐清波漾漾，人影绰绰，给人画一般的美感这一句时我将协调有序清波漾漾人影绰绰点击成红色引导学生读一读，说说从哪儿体会到画面的美相机学习生字绰，课件出示字典的三种解释，学生联系上下文知道应该是姿态柔美，然后让学生想象清波漾漾人影。

在教学过程中，我隐约感觉到没有解决学生在“字词”这一环节的问题，给后面的教学流程带来了很大的影响学生不能流畅地朗读完课文，无法全面深入地理解课文内容，理解“清波漾漾”的实际含义在课堂结束后的课堂评论会上，有些听课教师指出了本节课中所存在的问题，我针对自己在课堂教学过程中由于刻意。

“清波漾漾，人影绰绰” 1绰字在字典中有这样几种解释 A宽裕，缓B舒缓柔美C外号 在“人影绰绰”中，“绰”是什么意思呢？还有一个词语叫“绰绰有余”，“绰”又是什么意思？ 2读一读这两个词，你仿佛看到了怎样的溪水，溪水中怎样的人影？ 水清得可以看见水底的石头，一阵风吹来，水面漾起了波纹，人影倒。

赣州建春门浮桥学名叫惠民桥，又称东津桥东河浮桥始建于宋乾道年间11631173，至今已有800多年历史赣州市文物保护单位位于赣州城建春门外的贡江之上赣州城三面环水，且江面开阔宋代以来，赣州城经济繁荣，为沟通城乡交通，便开始在章贡两江的江面上架设浮桥赣州原有三座浮桥东河。

我的学校在师大附小，那里的风景十分美丽，有清波漾漾的闽江和中洲岛三县洲大桥的艳丽风景校园里的石桌和石椅给我留下了深刻的印像我称那里为“幽暗谷”，因为那里很幽暗，下课时同学们在这里下象棋玩捉迷藏，我就经常在那里聊天说笑春天，那里成为全校最多落叶的地方，我们望一望天。

难免会活动，走得快才容易保持平衡人们走搭石不能抢路，也不能突然止步如果前面的人突然停住，后边的人没处落脚，就会掉进水里每当上工下工，一行hang xíng人走搭石的时候，动作是那么协调有序前面的抬起脚来，后面的紧跟上去，踏踏的声音，像轻快的音乐清波漾漾，人影绰绰，给人画。

4 要内容相关，上下衔接上下联的含义必须相互衔接，但又不能重复一字句对等一副对联，由上联下联两部分构成上下联句数相等，对应语句的字数也相等二词性对品上下联句法结构中处于相同位置的词，词类属性相同，或符合传统的对仗种类三结构对应上下联词语的构成词义的配合词序。

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后来我们又学习了新课，学唱少先队队歌老师在上面讲得有声有色一开始，先用粉笔写出歌谱，然后讲述歌的重点部分他一边讲还一边把重点部分给画出来讲完了之后，老师又弹着钢琴，一步一个脚印的教唱了起来有的地方，难一些，老师就唱多点，生怕我们不会有的地方简单些，老师就唱少点。

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