“侧坐莓苔草映身”的前半句诗句是什么?

1、“侧坐莓苔草映身”的上一句是“蓬头稚子学垂纶”。这首诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》。全诗为：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”诗歌解析：首句“蓬头稚子学垂纶”：描绘了一个头发蓬乱的小孩子正在学习钓鱼的场景。

2、唐代 胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。作者简介（胡令能）胡令能（785-826年），唐诗人，隐居圃田（河南中牟县）。唐贞元、元和时期人。家贫，年轻时以修补锅碗盆缸为生，人称“胡钉铰”。他的诗语言浅显而构思精巧，生活情趣很浓，现仅存七绝4首。

3、侧坐莓苔草映身的前半句诗句是蓬头稚子学垂纶。这首诗出自唐代诗人胡令能所写的七言绝句《小儿垂钓》，全诗原文如下： 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。 路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。这是一首以儿童生活为题材的诗作，前两句叙述、描写，从外形着笔，是实写；后两句诗侧重神态来写。

4、蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。这两句诗不仅描绘了一个生动的场景，还蕴含着深刻的哲理。孩童学钓鱼，不仅是学习一项技能，更是体验生活的一种方式。侧坐莓苔草映身，说明孩童在自然中寻找乐趣，同时也暗示着人与自然和谐共处的重要性。

5、侧坐莓苔草映身的上一句是“蓬头稚子学垂纶”。出处：该句出自唐代诗人胡令能所作的《小儿垂钓》。全诗原文如下：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

6、唐 胡令能 蓬头稚子学垂纶， 侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手， 怕得鱼惊不应人。这是一首以儿童生活为题材的诗作。在唐诗中，写儿童的题材很少，因而显得可贵。一二句重在写形，三四句重在传神。“纶”是钓丝，“垂纶”即题目中的“垂钓”，也就是钓鱼。

侧坐莓苔草映身的上一句是什么

1、“侧坐莓苔草映身”的上一句是“蓬头稚子学垂纶”。这首诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》。全诗内容如下： 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身：描述了一个头发蓬乱的小孩在河边学钓鱼，他侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

2、这首诗表达了作者对于儿童天真自然、可爱烂漫的喜爱之情。《小儿垂钓》唐·胡先能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。全诗译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草遮映衬他的身影。

3、蓬头稚子学垂钓的下一句是“侧坐莓苔草映身”。这首诗的全文为《小儿垂钓》，是唐代诗人胡令能所作。全诗内容为：“蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。”首句解析：“蓬头稚子学垂纶”，描述了一个头发蓬乱的小孩正在学习钓鱼的情景。

4、侧坐莓苔草映身的上一句是蓬头稚子学垂纶。这首诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》，全诗为： 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。描写了一个头发蓬乱的小孩子正在学钓鱼，他侧身坐在青苔上，绿草映衬着他的身影。 路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。

5、侧坐莓苔草映身的上一句是：蓬头稚子学垂纶。此句出自《小儿垂钓》——唐·胡令能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。译文是：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

侧坐莓苔草映身的上一句是什么?

1、首句解析：“蓬头稚子学垂纶”，描述了一个头发蓬乱的小孩正在学习钓鱼的情景。“蓬头”和“稚子”两个词，生动地刻画出了小孩的形象，而“学垂纶”则点明了小孩正在进行的活动。次句解析：“侧坐莓苔草映身”，紧接着上句，进一步描绘了小孩钓鱼时的姿态和周围环境。

2、“侧坐莓苔草映身”的上一句是“蓬头稚子学垂纶”。这首诗出自唐代诗人胡令能的《小儿垂钓》。全诗内容如下： 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身：描述了一个头发蓬乱的小孩在河边学钓鱼，他侧着身子坐在草丛中，野草掩映了他的身影。

3、这首诗表达了作者对于儿童天真自然、可爱烂漫的喜爱之情。《小儿垂钓》唐·胡先能 蓬头稚子学垂纶，侧坐莓苔草映身。路人借问遥招手，怕得鱼惊不应人。全诗译文：一个头发蓬乱、面孔青嫩的小孩在河边学钓鱼，侧身坐在青苔上绿草遮映衬他的身影。