今天看到知乎上有位朋友分享对英文原版教材的说明，才终于知道数学里面方城是什么。原来方程在英文里面对应的是equation，就是等式。这样代入到教材里，就完全理解了。

当年读小学的时候，我还记得很清楚，好像是4年级还是5年级，突然课本上开始教方程了，但当时看着方程俩字，我是真的做不到望文生义，这究竟代表啥。于是只好去问老师，我们那时候的老师都是民办教师，老师也没给我讲出什么所以然，这个问题就一直困扰在我心中，只不过囫囵吞枣学习，总归照葫芦画瓢能做题。

多年以后，直到现在，我依然不理解什么叫方程，如果今后孩子学到这个东西，在学校没弄明白跑回来问我，我还是无法给他解释明白这个方程到底是什么，它是定义什么的，用在什么地方，怎么发明出来的。

很早之前我就摸索出来了，学东西还是得学会原理，学到新东西就需要找到它最开始的用处和发现背景，然后通过自己的演绎去掌握它，熟悉了之后就可以跟已知事物进行关联，所以第一次看到“触类旁通”这个词，我内心是震撼的。当然，到现在为止，碰到新东西，我还是习惯望文生义，但有些东西就是无意义的汉字组合，很难用自己的话、自己的理解去把这个东西想清楚、说明白，那么也就意味着其实没弄懂也没掌握。后来我才了解到，这个叫做费曼学习法。

所以到现在我还是很讨厌这种所谓的黑话，不能望文生义的汉字词组都不是好词组，如果是翻译的外文则更是垃圾，大家一直调侃的互联网黑话也是如此，变换说法就是为了制造信息不对称和信息差，如果一个人、一段话、一篇文章总是把你说的云里雾里，那就得怀疑这个背后的动机了，大概率他想从你这获得什么。

所以，擦亮双眼，拒绝黑话，让简单、精确、望文生义的好话多流传，拒绝晦涩、生硬、诘屈聱牙的垃圾玩意。