1、“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的意思是锦瑟呀，你为何竟有五十条弦每弦每节，都令人怀思黄金华年这句话出自唐代诗人李商隐的锦瑟一诗的前两句在这两句诗中，李商隐以锦瑟这种乐器为引子，发出了对人生无常年华易逝的感慨锦瑟本有二十五根弦，但诗人在此处写作“五十弦”，可能；quot出自唐代李商隐的锦瑟原文是锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年quot 这句话的润色如下李商隐的锦瑟原文如此写道“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，诗中五十弦象征着生命的五十个春秋，每一弦每一柱都唤起了对过往岁月的沉思quot庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃quot 这句话的改写可；锦瑟这首诗是唐代诗人李商隐的佳作，其哀怨之情深邃之意，历来令人感慨首联“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，便以五十弦之瑟设喻，表达了对逝去青春的追忆诗人以锦瑟之繁复，比拟人生的纷繁复杂，每一弦每一柱都勾起对美好时光的思念颔联“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”，诗人。

2、比喻 青春 时代 成语出处 唐·李商隐锦瑟诗“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思 华年 ” 繁体写法 锦瑟年华 锦瑟年华的近义词 锦瑟华年 喻青春时代语出 唐 李商隐 锦瑟诗“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年” 宋 贺铸 横塘 成语语法 作主语宾语比喻青春时代；锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年的意思 答案这句诗出自唐代诗人李商隐的锦瑟，它的意思是锦瑟上不知道为什么会有五十根弦，每一根弦和每一个音柱，都在回忆着逝去的美好年华表达了诗人对逝去时光的深深怀念和对美好年华的无限感慨详细解释1 锦瑟与五十弦 锦瑟是一种古代乐器，通常；这一典故为“锦瑟无端五十弦”提供了文化背景，也暗示了诗人内心的哀怨与感慨诗人以瑟的五十弦为引子，将自己的青春年华与瑟的弦柱相对应，每一弦每一柱都承载着他对过去岁月的回忆与思念二对青春年华的追忆 “一弦一柱思华年”中的“思华年”，直接表达了诗人对青春年华的追忆与怀念青春；此诗约作于作者晚年，对锦瑟一诗的创作意旨历来众说纷纭，莫衷一是或以为是爱国之篇，或以为是悼念追怀亡妻之作，或以为是自伤身世自比文才之论，或以为是抒写思念待儿之笔但此诗创作于李商隐妻子死后，故五十弦有断弦之意一说二十五弦的古瑟琴弦断成两半，即为五十弦但即使这样它；出处“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”出自 唐 李商隐的锦瑟原文 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟此情可待成追忆只是当时已惘然译文 锦瑟呀，你为何竟有五十条弦每弦每节，都令人怀思黄金华年我心如；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”出自唐代诗人李商隐的锦瑟锦瑟全诗如下锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟此情可待成追忆，只是当时已惘然全诗的字面意思精美的瑟为什么竟有五十根弦，一弦一柱都叫我追忆青春。

3、1锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年意思是精美的瑟为什么竟有五十根弦，一弦一柱都叫我追忆青春年华出自唐代李商隐的锦瑟，诗的尾联，采用反问递进句式加强语气，结束全诗2“此情”总揽所抒之情“成追忆”则与“思华年”呼应“可待”即“岂待”，说明这令人惆怅伤感的“此情”；锦瑟无端五十弦，李商隐的深情独白 这首脍炙人口的诗篇出自唐代诗人李商隐的锦瑟，它以神秘的五十弦锦瑟为引，交织着诗人的情感与记忆“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”，诗人仿佛在弹奏岁月的琴弦，每一音符都承载着他对过往繁华时光的深深思念庄生晓梦中的蝴蝶与望帝化身为杜鹃的传说，表达了他对生活与情感的迷惘与哀怨，如同月明珠泪的。

4、锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年意思瑟本有二十五根弦，但此诗创作于李商隐妻子死后，故五十弦有断弦之意但即使这样它的每一弦每一音节，足以表达对那美好年华的思念一出处 唐代李商隐的锦瑟二原文 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃沧海月明珠；锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟此情可待成追忆，只是当时已惘然这首锦瑟，是李商隐的代表作，爱诗的无不乐道喜吟，堪称最负盛名然而它又是最不易讲解的一篇难诗自宋元以来，揣测纷纷， 莫衷一是诗题锦瑟，是；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”这两句诗的意思是精美的瑟为什么竟有五十根弦，一弦一柱都叫我追忆青春年华出自唐代李商隐锦瑟原诗锦瑟唐代李商隐 锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃沧海月明珠有泪，蓝田日暖玉生烟此情可待成追忆，只是；“锦瑟无端五十弦，一弦一柱思华年”的下一句是“庄生晓梦迷蝴蝶，望帝春心托杜鹃”来源这句诗出自唐代诗人李商隐的锦瑟该诗是李商隐的代表作之一，以其深邃的意境和难以捉摸的情感而著称诗中通过一系列典故和象征，表达了诗人对过往岁月的感慨和思考，但具体含义至今仍众说纷纭，莫衷一是；这句诗出自唐代诗人李商隐所写的锦瑟瑟是一种古老的弹拨类乐器传说，最早的瑟有五十根弦，一对姐妹在争执中使乐器瑟变成了两半，每一半各有二十五根弦，由此产生了筝诗中的“丝”和“柱”其实指的是乐器瑟的琴弦和琴柱这句诗在借“演奏乐器”来回忆往事，同时结合古诗的第二三四句。