动物的尾巴有什么作用 1 壁虎的尾巴，又细又长，用来自卫壁虎脱断原有尾巴后，不久还可以再长 出一条新尾巴来燕子麻雀乌鸦等多种鸟类的尾巴，能在飞行时平衡身体调整速度改 变方向控制升降， 所以称它为“万能的舵”啄木鸟的尾巴，有点特殊它很坚硬有力，能支撑着啄木鸟停在树干。

1在猜猜想想找找说说的过程中知道动物尾巴的各种功能 2能够仔细观察并大胆想象 活动准备 1请幼儿提前了解一两种常见的动物尾巴的功用 2动物图片 3视频动物尾巴作用 4幼儿操作卡 活动过程 一回忆游戏，激发兴趣 二观察动物尾巴的特征 1师动物身上都有一条尾巴，它们的尾巴是什么样子。

小动物们的尾巴有什么用啊？小朋友怎么没有尾巴，为了让孩子能够更好的了解动物尾巴的作用，所以我设计了这个活动 活动目标 一指导幼儿能正确地观察图片理解图中内容并复述故事 二培养幼儿的语言表达能力 三了解生活中常见的动物的尾巴的作用 教学重点难点 了解生活中常见的动物的尾巴的作用。

但这首儿歌很简单，孩子们一会儿就会背了，学生虽然觉得这篇课文有趣，会背之后也就没有新鲜感可言因此，我把课文延伸到课外，提出“你们还知道哪些动物尾巴的特点吗话音刚落，孩子们就滔滔不绝地讲开了，不但讲了尾巴的样子，有的还一个劲地讲述尾巴的作用比如小壁虎的尾巴，能长出新的。

问题二蛇的尾巴像什么？ 示警 繁殖 传递信息 保持平衡 当然具体看蛇种类，不同种类也会有小小区别 问题三蛇尾巴有什么用处 蛇的尾巴可用做攻击敌人 蛇的尾巴与身体下生有鳞片，是它用来在地上爬行的工具首先，动物的尾巴都有掌握平衡的作用其次，蛇的尾巴与身体下生有鳞片，是它用来在。

从壁虎断尾的自我保护迁徙到幼儿怎样进行自我保护让幼儿说说还有什么动物有尾巴，有什么作用，理解壁虎尾巴的再生功能等，把语言与科学领域的内容也有机的融合到了一起三注重了课后延伸环节 本节课要结束的时候，我给幼儿提出要求，请幼儿课后戴头饰分角色表演故事，引起了幼儿们的极大兴趣。

怎么办？原来小壁虎长出了一条新尾巴以下是 无 整理的小学一年级语文下册小壁虎借尾巴教案，希望帮助到您 篇一 教学目标 1会认“壁虎”等9个字，会写“和姐”等6个字 2运用猜读等方法练习正确流利有感情的朗读课文 3初步了解一些动物尾巴的作用 教学重点 读好。

内江市十一小学校 邱雪莉课堂上，我和孩子们正学小壁虎借尾巴一课，当讲到壁虎的尾巴可以再生时，孩子们都觉得太有趣了此时，我相机教学问“孩子们，你还知道哪些动物的尾巴有什么用途，大胆地来说说吧”孩子们纷纷举手，有的说松鼠的尾巴可以躲雨，也可以保持身体的平衡有的说兔子的尾巴可以辨别方向有的说鳄。