1、1金木水火土一二三四五是对韵歌里的诗句2“一二三四五”指的是数字，“金木水火土”指的是五行，“日月照今古”指的是时间3“一二三四五，金木水火土天地分上下，日月照今古”出自一年级语文上册对韵歌，第一句是教数数，第二句是教阴阳五行，第三句是教天为上地为下，第四句是教日月和上一句天地呼应4。

2、“金木水火土，一二三四五”出自对韵歌，并不是传统意义上的完整诗句，而是对韵歌的一部分以下是关于这句话的详细解释内容解释这句话“一二三四五，金木水火土”作为对韵歌的一部分，主要是用来教授儿童基本的数字和五行概念其中，“一二三四五”代表数字，而“金木水火土”则代表中国古代。

3、“金木水火土一二三四五”是对韵歌里的诗句具体来说诗句来源该诗句出自一年级语文上册中的对韵歌诗句内容“一二三四五，金木水火土”是其中的一部分，整首对韵歌为“一二三四五，金木水火土天地分上下，日月照今古”诗句意义在这首对韵歌中，“一二三四五”指的是数字，“。

4、前一句天地分上下 全诗一二三四五，金木水火土天地分上下，日月照今古 对韵歌 北宋 王安石 作者简介王安石1021年12月18日－1086年5月21日，字介甫，号半山，谥文，世人又称王荆公，汉 族江右民系北宋抚州临川县城盐埠岭今抚州市临川区邓家巷人，封荆国公。

5、诗意和赏析这是一首释昙密所作的佛教偈颂诗中隐含着佛教的思想，表达了对于人生五行和福报的理解首句“一二三四五，金木水火土”是指五行，金代表金属，木代表木材，水代表水源，火代表火力，土代表土地，它们代表着宇宙间一切物质的构成和相互关系第二句“拾得语寒山，丰干骑老虎”意味着通过。

6、金木水火土，一二三四五是对韵歌，原句一二三四五，金木水火土天地分上下，日月照今古里面有两对意思相反的词语上和下，今和古意思互为相反诗句出自对韵歌，根据启蒙读物声律启蒙和笠翁对韵编写而成的韵文，音韵和谐，朗朗上口笠翁对韵是从前人们学习写作近体诗词。

7、“金木水火土一二三四五”是对韵歌里的诗句具体来说诗句来源该诗句出自一年级语文上册中的对韵歌诗句内容“一二三四五，金木水火土”是对韵歌的前半部分，整句为“一二三四五，金木水火土天地分上下，日月照今古”诗句意义“一二三四五”指的是数字，“金木水火土”则。

8、太阳和月亮从古时候开始一直照到现今，见证了岁月的变迁“一二三四五，金木水火土天地分上下，日月照今古”是小学语文课本里对韵歌金木水火土的全文译文为一二三四五金木水火土天地分别位于上和下，日月悠悠，从古代一直照到现在，见证着古今的变化这首对韵歌所押韵母为u。

9、一二三四五对应的韵文是金木水火土天地分上下的对应韵文是日月照今古“一二三四五，金木水火土天地分上下，日月照今古”是小学语文课本里对韵歌金木水火土的全文意思是一二三四五金木水火土天地分别位于上和下，日月悠悠，从古代一直照到现在，见证着古今的变化这首对韵歌所押韵母为。

10、一二三四五，金木水火土，天地分上下，日月照今古出自 一年级语文上册对韵歌，第一句是学数数，第二句是教阴阳五行，第三句是教天为上地为下，第四句是教日月和上一句天地呼应。

11、这首简洁的诗句“金木水火土，一二三四五”，其实蕴含着深刻的哲学意味它是古代教育教材对韵歌中的经典篇章，源自李渔又称笠翁的笠翁对韵这首诗通过对比“高”与“下”“新”与“旧”，展现了对立统一的自然法则，体现了古代人们对天地日月变化的观察与理解作为启蒙读物，它的。

12、诗名是对韵歌第一句是“一二三四五，金木水火土”接下来是“天地分上下，日月照今古”对韵歌源于声律启蒙和笠翁对韵，这两部作品是经典的启蒙读物，以音韵和谐朗朗上口著称通过对韵歌的学习，学生不仅能够识字，还能初步领略到汉语的音韵之美，从而激发他们对语文的。

13、含有一二三四五的古诗，释昙密在宋代创作了这样的作品“一二三四五，金木水火土拾得语寒山，丰干骑老虎报君知，莫奔卤从来保福卤谩人，不似禾山解打鼓”另一首诗则由释师观在宋代完成“一二三四五，五四三二一无量妙义门，皆从此经出”王安石在宋代的诗中写道“有一即有二，有三。

14、明朝珍本 白事开歌路全文 日吉时良，天地开张，日出东方，赫赫洋洋黑暗混沌，日月开光一二三四五，金木水火土月儿弯弯照九州，孝家请我开歌路歌头非是容易起，未从开口汗长流开天天有八卦，开地地有五方开山山有走马，开水水有千层波浪开人人有三魂七魄，开鬼鬼有一路宅光昔日有。

15、一二三四五，金木水火土，后两句是“天地分上下，日月照今古”金木水火土合称五行，是指五种构成物质的基本元素中国古代哲学家用五行理论来说明世界万物的形成及其相互关系“一二三四五，金木水火土”读起来郎朗上口，作为一首儿歌，以其押韵和简单的特点被列入小学课本。