四年级语文上册新课标人教版教案

1、人教版四年级上册语文《飞向蓝天的恐龙》教案（一） 教学目标 学会生学新词； 理解一支恐龙怎演化成鸟类的过程，并有条理地说说； 能正确、流利地朗读课文； 教学准备 教师准备课件：书上恐龙图（恐龙能行走，并配叫声）。

2、作为一名教职工，就不得不需要编写教案，借助教案可以有效提升自己的教学能力。那么写教案需要注意哪些问题呢？以下是我整理的四年级上册语文全册教案，希望能够帮助到大家。

3、老师的教案是非常重要的，因为它是老师讲课的一个核心和灵魂，也是老师的思路和逻辑所在。一份好的教案能够将整个课程变得饶有趣味，尤其是那些小学生们的课程。我为大家整理归纳了小学 四年级语文 上册教案，希望能对大家有帮助。 四年级语文上册教案1 学习目标： 认识7个生字，会写13个生字。

4、人教版四年级语文上册《语文园地二》教案2 教学目标 培养孩子们观察的兴趣，养成留心观察周围事物的好习惯。让学生写下观察中新的发现，或是观察中发生的事。让学生了解观察日记的写法，也试着写观察日记。练习修改习作。教学重难点 培养孩子观察的兴趣，让孩子养成留心周围事物的好习惯。

5、四年级上册语文教案篇1 教学目标： 正确认读、书写本课生字、词语。 正确流利有感情地朗读课文。 整体感知课文内容，理清条理，学会质疑。 教学重难点： 重点 整体感知课文内容。 难点 读中感悟，读中质疑。 教学过程： 课文题目导入 （出示题目）同学们，我们今天来学习一篇新课文《西门豹治邺》。

雅鲁藏布大峡谷原文(雅鲁藏布大峡谷课文附全文注音)

1、雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。大峡谷的山，从遍布热带雨林的山脉到直入云天的皑皑雪山，让人感觉如神来之笔。

2、《雅鲁藏布大峡谷》课文全文注音如下：zài hào chēng “shì jiè wū jǐ ”de qīng cáng gāo yuán ，yǒu liǎng gè shì jiè zhī zuì 。yī gè shì shì jiè zuì gāo de shān fēng ——zhū mù lǎng mǎ fēng。

3、第三自然段是从大峡谷的环境和大峡谷的水两个方面来写大峡谷。现代地质地貌专家杨逸畴的《雅鲁藏布大峡谷》原文（第三段）：雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。

4、《雅鲁藏布江大峡谷》这篇课文主要讲了： 从雅鲁藏布大峡谷大拐弯的形成、与它有关的世界之最、它是一个自然博物馆、它是地球上最后的一块秘境五个方面介绍了世界奇观——雅鲁藏布大峡谷， 抒发了作者对大自然鬼斧神工的赞叹和由衷的喜悦与自豪之情。

5、雅鲁藏布大峡谷第三自然段是从大峡谷的环境和大峡谷的水两个方面来写大峡谷。原文（第三段）：雅鲁藏布大峡谷，映衬着雪山冰川和郁郁苍苍的原始林海，云遮雾涌，神秘莫测。大峡谷的水，从固态的万年冰雪到沸腾的温泉，从涓涓细流、帘帘飞瀑到滔滔江水，真是千姿百态。

6、雅鲁藏布大峡谷是按总分的顺序写的。课文首先介绍了雅鲁藏布大峡谷所处的地理位置——在“世界屋脊”清藏高原上，与珠穆朗峰为邻。高耸入云的山峰与低陷的峡谷形成了近万米的地形反差，因而产生了这样壮丽的景观。全文共分成四段：第一段（第1自然段）：先介绍了雅鲁藏布大峡谷的地理位置。

小学四年级上册第二课雅鲁藏布大峡谷课文的多音字

1、对这类多音字，我们应该根据不同的读音加以辨析、记忆。如“将”：jiāng（可作动词或副词等），动词可作多音字“带领”解，副词可作“将要”解；jiàng（名词），作“将帅”或“大将”解；qiāng（动词），作“愿”“请求”讲，如“将子无怒”（请你别生气）。

2、* 雅鲁藏布大峡谷学习目标能正确、流利、有感情地朗读课文，积累优美词句。学习抓住重点，把握全文主要内容的读书方法，并学会用自己的话介绍课文内容。从文中感悟大自然的神奇，进而产生热爱大自然的思想感情。

3、成语名称：帘帘飞瀑 成语读音：lián lián fēi bào 成语解释：在《雅鲁藏布大峡谷》一文中指“像窗帘一样的瀑布。形容瀑布源源不断。”瀑 bào，多音字。读作pù时指水从高山陡直地流下来，远看好像挂着的白布，如“瀑布”。释义：瀑河，水名，在河北。瀑 名词 （形声。从火，虹声。

4、近义词：农历---阴历、宽阔---宽广、屹立---耸立、昂首---翘首、顿时---立刻、犹如---如同、飞奔---飞驰、霎时---顷刻。反义词：宽阔---狭窄、平静---动荡、人声鼎沸---鸦雀无声。

神秘莫测是什么意思

1、“神秘莫测”这个词的含义是形容事物难以捉摸，高深难于理解和预测。它用于描绘那些无法用常规方法解释或理解的现象或人物。例如，当我们说某个外星现象的真相“神秘莫测”，意味着至今仍无法确定其真实情况，充满了未知和猜测。同样，一个人如果被描述为“家学渊源，神秘莫测”，可能意味着他们深藏不露，拥有深厚的家族背景和难以揣测的技能。

2、[神秘莫测] shén-mì-mò-cè 形容无法捉摸，高深难测。“神秘莫测”是词语，非成语。⑧ “神秘XX”有什么成语 只有一个”神秘莫测“，意思相近的成语还有如下的：神秘莫测 【拼音】： shén mì mò cè 【解释】：非常神秘，难以推测。

3、“莫”在“神秘莫测”中的意思是“不能”。“神秘莫测”的整体意思是非常神秘，不可推测或想象知道答案，常用来形容一些不可理解的事物或现象。具体来说：“莫”字含义：在“神秘莫测”这个词语中，“莫”字表示“不能”的意思，强调了某种事物或现象的不可知性和难以捉摸性。

4、基本解释为原指事件重大，讳而不言。后指把事情真相隐瞒得很深。偏正式；作谓语、定语；用于人的性情及对事物的揣测。近义词：讳莫如深、公诸同好、秘而不泄、守口如瓶、缄口不言、秘而不露等等。一般不用在正面，这是带贬义的词。该成语最早是出自《汉书·严延年传》。

5、神秘莫测的意思是不可理解的，形容无法捉摸，高深难测。以下是关于“神秘莫测”的详细解释：神秘：这个词本身意味着难以捉摸、高深莫测。它用来形容某些事物或现象超出了人们的常规理解范围，显得异常奇特或难以理解。莫测：即无法测量或预测。

四年级上册雅鲁藏布大峡谷课文注音

在号称“世界屋脊”的青藏高原，有两个世界之最：一个是世界最高的山峰——珠穆朗玛峰，一个是世界最深最长的河流峡谷——雅鲁藏布大峡谷。高峰与深谷咫尺为邻，近万米的强烈地形反差，构成了堪称世界第一的壮丽景观。雅鲁藏布江河床平均海拔在3000米以上，是世界上最高的大河。

《雅鲁藏布大峡谷》课文全文注音如下：zài hào chēng “shì jiè wū jǐ ”de qīng cáng gāo yuán ，yǒu liǎng gè shì jiè zhī zuì 。yī gè shì shì jiè zuì gāo de shān fēng ——zhū mù lǎng mǎ fēng。

小学四年级上册第二《课雅鲁藏布大峡谷》课文的多音字： 藏：（cáng）躲藏（zàng）西藏 （1）储放大量东西的地方。（2）佛教、道教经典的总称。（3）西藏的简称。（4）藏族。（5）古又同“脏（zàng）”。

胡马大宛名注音：hú mǎ dà yuān míng 原诗：房兵曹胡马诗：胡马大宛名，锋棱瘦骨成。竹批双耳峻，风入四蹄轻。所向无空阔，真堪托死生。骁腾有如此，万里可横行。房兵曹胡马诗全文拼音版：hú mǎ dà yuān míng ，fēng léng shòu gǔ chéng 。

神秘莫测的意思：非常神秘，不可推测。常用来形容一些不可理解的事物或现象。神秘莫测：shén mì mò cè 出处：所以同行都知道胡雪岩是个神秘莫测的‘大好佬’。　高阳《胡雪岩全传·平步青云》上册 事例：面对这～的山洞，我感慨大自然造物的神奇。用法：作谓语、定语；指不可理解的。

教学难点 体会作者的感情，并且将这种感情从朗读课文中体现出来 课时安排 两个课时 教具准备 写有生字的卡片 教学过程 巩固新知、复习提问（5-10分钟） 针对上节课学习的内容进行提问，检查同学们是否已经理解 文章 主旨。 生字词听写，检查同学们是否已经掌握《雅鲁藏布大峡谷》中的生字词。