田园不是作家精神的归宿地，但通过这样的寻找，作家回到了纯真年代，那些远去了的人以及逝去的岁月，是那样地充满温情与人性关爱当作家用憨朴有致疏密相间的语言与细节叙述这一切时，他让自我的心灵也开始具有净化的能力“我”家的老屋只有三级台阶，父亲眼看人家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高；在课堂上，我让学生快速浏览课文并用最简洁的语言概括故事情节然后，我让他们感受儿子对父亲的感情，并体会儿子对父亲造屋一事的评价学生们对文本的理解出现了分歧，他们用不同的词语来描述对父亲的感情感激敬佩痛惜担心怜悯感慨心疼我抓住这些“分歧”和“矛盾”，自然地确定了。

台阶的内容概括如下主要情节小说描述了主人公父亲因自家台阶低而感到低人一等，于是将一生的追求目标锁定在盖一座高台阶的新屋上他为此付出了巨大的努力，年复一年地辛勤劳作，最终建成了九级台阶高的新屋人物变化在建造新屋的过程中，父亲从壮年逐渐老去，身体也垮掉了从原本能背起三百多斤重石板的壮劳力，变；当作家用憨朴有致疏密相间的语言与细节叙述这一切时，他让自我的心灵也开始具有净化的能力quot我quot家的老屋只有三级台阶，父亲眼看人家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台阶的新屋可是凭他的经济条件，要造这样的新屋得准备大半辈子他想聚沙可以成塔，凭自己一身力气，干他十年二十年，总有一天。

2学习通过关键语句理解故事内容，体会人物感情的方法重点概括本文的主要内容 难点学习通过细节描写刻画人物形象的写法教学过程一导入新课 二了解作者及写作背景 三整体感知 请同学们快速浏览课文，用自己的语言概括本文的主要内容明确我们家的旧台阶低，父亲准备造新台阶，开始造新台阶；通过描写父亲建造有九级台阶新屋的过程，刻画了人物的吃苦耐劳坚忍不拔和自立自强的形象。

台阶是一篇十分感人的小说作品通过描述父亲为了改变自己的地位，奋斗了大半辈子，终于建成一栋有九级台阶的新屋的经历，反映了普通农民对赢得他人尊重的渴望感受父亲性格中的艰苦创业的精神和坚忍不拔的毅力，培养对待人生的积极健康的心态并尊重热爱自己的父亲；迟志强演唱的父亲创设情境，老师作为中年人由衷的演绎歌词内容 二词语积累 易错字和一词多音的词语积累 三以“台阶”为切入点，整体感知 试用一句话概括文章主要内容和梳理文章故事情节梳理思路围绕“台阶”来展开 明确为了提高自家的地位原因，父亲不辞劳苦花了大半辈子造成一栋九级台阶的新屋经过。

1 描述台阶的外观高度宽度颜色等细节 2 叙述台阶的作用和意义连接不同高度的地面，方便人们的行走 3 分析台阶的应用场景楼梯山路公共场所等 4 探讨台阶对人们的影响提供便利和安全，也增加运动量 5 结合个人经历或观察，分享与台阶相关的故事或感受 6 总结台阶的重要性和存在意义。

1台阶小说中的父亲就是这样，由于自家的台阶低，总感到低人一等，这种长期的心理文化压抑，使他“地眉顺眼”地过了一辈子，言语木讷，少言寡语，形成了一种挥之不去的谦卑的心理文化也正因为如此，父亲就把一生的追求目标锁定在要盖一座高台阶的新屋上由于贫穷，这座九级台阶高的新屋，让父亲一；台阶的内容概括如下主要情节小说讲述了主人公父亲因为自家台阶低而感到低人一等，因此将一生的追求目标锁定在建造一座高台阶的新屋上他为此付出了巨大的努力，终年辛劳，捡砖拾瓦，抱土背石，最终建成了九级台阶高的新屋人物变化随着新屋和台阶的建成，父亲的身体却逐渐衰老，从能背起。

当作家用憨朴有致疏密相间的语言与细节叙述这一切时，他让自我的心灵也开始具有净化的能力“我”家的老屋只有三级台阶，父亲眼看人家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台阶的新屋可是凭他的经济条件，要造这样的新屋得准备大半辈子他想聚沙可以成塔，凭自己一身力气，干他十年二十年，总有一天可以造成新屋；台阶的内容概括如下父亲的追求小说中的父亲因自家台阶低而感到低人一等，形成了一种挥之不去的谦卑心理因此，他将一生的追求目标锁定在要盖一座高台阶的新屋上辛勤付出为了实现这一目标，父亲付出了巨大的努力他一年四季忙碌不停，捡砖拾瓦，抱土背石，用血汗垒起了九级台阶高的新。

当作家用憨朴有致疏密相间的语言与细节叙述这一切时，他让自我的心灵也开始具有净化的能力“我”家的老屋只有三级台阶，父亲眼看人家台阶高，受人尊重，决心造一栋有高台阶的新屋可是凭他的经济条件，要造这样的新屋得准备大半辈子他想聚沙可以成塔，凭自己一身力气，干他十年二十年，总有；父亲坐在绿荫下，目光定格在邻居家的台阶上，那里有几棵柳树摇曳生姿，却无法转移他集中的视线此时，一片片旱烟雾在父亲头上盘旋，仿佛映衬出他内心的专注我急于分担父亲的负担，他却粗犷地推开我，语气坚决地说“不用你帮忙，我难道连担水的能力都没有吗”尽管年纪已大，父亲的精神依然抖擞。