1、“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”的意思是我曾经整天思索，却不如片刻学到的知识多这句话强调了学习的重要性具体来说学习的效率通过短暂但专注的学习，可以获得比长时间无方向思考更多的知识和见解借助外力与单纯思考相比，学习可以借助书籍教师等外部资源，更快地吸收和理解新知。

2、终日思考不如片刻学习作者通过“吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也”这句话，表达了终日苦思冥想不如短时间内通过学习获得知识的观点踮脚远望不如登高博见接着，作者用“吾尝跂而望矣，不如登高之博见也”来进一步说明，仅仅踮起脚尖远望，视野有限，不如登上高处看得更广阔借助外物提高效果。

3、这句话的意思是 我尝试着每天都去思考，想一件事情不如认认真真的学一会儿，来的更实际，更学到知识。

4、“吾尝终日而思不如须臾之所学也”的意思是自己曾经尝试整天思索，却不如片刻学到的知识多这句话强调了学习的重要性，并指出单纯的思考往往不如实际学习来得有效具体来说整天思考不如片刻学习这句话直接对比了长时间无结果的思考和短时间内通过学习获得的知识，突出了学习的效率和效果学与。

5、吾尝终日而思矣，不如须臾之所学的意思是我曾经一天到晚地冥思苦想，却比不上片刻学到的知识收获大含义解析这句话强调了学习的重要性，指出单纯的思考而不付诸实践或学习，其效果远远不如通过实际学习所获得的收获它告诫人们，空想不如实干，学习是获取知识提升自我的有效途径出处这句话。

6、“吾尝终日而思不如须臾之所学也”的含义是自己曾经尝试整天思考，可是没有什么结果，还不如就此好好学习这句话强调了学习与思考相结合的重要性，具体解释如下整日思考无果这句话首先表达了作者曾经长时间地思考，但并未能得出有价值的结论或发现须臾所学更有效紧接着，作者指出，与其。

7、意思我曾经整天不吃，整夜不睡，思考问题，但并没有益处，不如去学习。

8、干越夷貉之子，生而同声，长而异俗，教使之然也诗曰“嗟尔君子，无恒安息靖共尔位，好是正直神之听之，介尔景福”神莫大于化道，福莫长于无祸此段教材无吾尝终日而思矣，不如须臾之所学也吾尝跂而望矣，不如登高之博见也登高而招，臂非加长也，而见者远顺风而呼，声非加疾也，而闻者彰假舆马者，非利。

9、这句话出自荀子的劝学意思是我曾经整天思索，却不如片刻学到的知识多我曾经踮起脚远望，却不如登到高处看得广阔。

10、语出荀子·劝学翻译 我曾经整天发思索，却不如片刻学到的知识多字意尝曾经 须臾片刻 所学所字结构，指学习的收获。

11、劝学中吾尝终日而思矣 不如须臾之所学也 一句，强调了整天空想不如片刻学习收获劝学是荀子一书的首篇又名劝学篇劝学，就是鼓励学习本篇较系统地论述了学习的理论和方法前一部分，论述学习的重要性后一部分，论述学习的步骤内容途径等有关问题。

12、这是荀子在劝学中所说的，意思是自己曾经尝试整天思考，可是没有什么结果，还不如就此好好学习就是说读书要将学和思结合起来孔子曾说学而不思则罔，思而不学则怠。

13、关于吾尝终日而思矣不如须臾之所学吾尝跂而望矣寓意这个很多人还不知道，今天来为大家解答以上的问题，现在让我们一起来看看吧1是“学习”的意思2意思是我曾经整天地思考，还比不上片刻学习到的东西。

14、“所学”的“所”是助词，用在动词的前面，与后面的动词结合，构成名词性短语如“所见”就是看见的，“所闻”就是听见的“不如须臾之所学也”意思是不如片刻学到的“所学”相当于“学到的”，助词“所”用在动词“学”的前面，组成名词性短语“所学”。

15、译文我曾经一天到晚地思考思索，却不如学习片刻收获大。