1、南乡子·登京口北固亭有怀 作者辛弃疾 朝代宋 何处望神州满眼风光北固楼千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流年少万兜鍪，坐断东南战未休天下英雄谁敌手曹刘生子当如孙仲谋译文 什么地方可以看见中原呢在北固楼上，满眼都是美好的风光从古到今，有多少国家兴亡大事呢；1南乡子·登京口北固亭有怀宋代辛弃疾 何处望神州满眼风光北固楼千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流年少万兜鍪，坐断东南战未休天下英雄谁敌手曹刘生子当如孙仲谋译文什么地方可以看见中原呢在北固楼上，满眼都是美好的风光从古到今，有多少国家兴亡大事呢不知道；南乡子·登京口北固亭有怀以巧妙的借景抒情手法揭示了其深刻的主旨辛弃疾通过对古代英雄孙权的赞美，寄托了自己对恢复失地保家卫国的强烈愿望他站在北固亭上，眼前壮丽的江山激发了他的豪情，同时也引发了对南宋朝廷苟且偷安的深深忧虑词中，他以长江的奔流不息象征历史的沧桑和兴亡的无尽；南乡子middot登京口北固亭有怀是辛弃疾的代表作之一，展现了词人浓厚的怀古之情与壮志未酬的悲愤此词抒发了词人登临北固亭，眺望江山，感叹历史变迁的复杂情感详细解释一背景介绍 辛弃疾，作为南宋时期著名的文学家和政治家，其词作充满了爱国激情与民族情怀南乡子middot登京口北固亭。

2、南乡子middot登京口北固亭有怀全诗 何处望神州，满眼风光北固楼千古兴亡多少事，悠悠，不尽长江滚滚流年少万兜秋，晚觉此身无处用旧愁生何事堪忧幽菉光逢句烽借屋擎清念故乡夜风雨mdashmdash辛弃疾 解释开篇登高望远，感慨万端诗人站在京口北固亭上，远眺神州大地，满眼风光之中蕴含着历史的沧桑北；辛弃疾的南乡子·登京口北固亭有怀一词，以其深刻的内涵，表达了词人复杂而深沉的思想感情词中通过登高望远，描绘了壮丽的江山，同时也暗寓了对朝廷现状的讽刺和不满首句“何处望神州满眼风光”便流露出词人对国家命运的忧虑，他感慨于历史的沧桑和现实的无奈在词的下片，词人以孙权为例；1南乡子·登京口北固亭有怀何处望神州满眼风光北固楼千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流年少万兜鍪，坐断东南战未休天下英雄谁敌手曹刘生子当如孙仲谋2译文 从哪里可以眺望故土中原眼前却只见北固楼一带的壮丽江山，千百年的盛衰兴亡，不知经历了多少变幻，真是说不清；南乡子 登京口北固亭有怀 何处望神州满眼风光北固楼千古兴亡多少事悠悠，不尽长江滚滚流年少万兜鍪，坐断东南战未休天下英雄谁敌手曹刘生子当如孙仲谋题解宋宁宗嘉泰三年1203，闲居瓢泉已达八年之久的辛弃疾被朝廷起用为绍兴知府兼浙东安抚使次年正月，他 *** 入临安；接着写道“满眼风光北固楼” “北固楼”在今镇江市北固山上，下临长江词人登上北固亭以望神州，看到的却是北固楼的优美风光然而，那时候却是山河破碎，国家处于风雨飘摇之中，这对于爱国诗人来说，触景生情，心念家国，哪里有兴致去欣赏美景词人接着说 “千古兴亡多少事”这是一句。

3、南乡子·登京口北固亭有怀是辛弃疾创作的一首词，主要表达了词人对历史兴衰的感慨以及对英雄的赞美与敬仰，同时暗含对当朝统治者的不满对历史兴衰的感慨词人站在北固楼上，望着眼前的壮丽江山，想到千百年来这里的兴衰更替，不禁感慨万千长江滚滚东流，象征着历史的不断前进和岁月的无情流逝；南乡子登京口北固亭有怀一词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收复旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情南乡子·登京口北固亭有怀原文 何处望神州满眼风光北。

4、原文南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾宋代何处望神州满眼风光北固楼千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流年少万兜聚，坐断东南战未休天下英雄谁敌手曹刘生子当如孙仲谋翻译从哪里可以眺望故土中原？眼前却只见北固楼一带的壮丽江山，千百年的盛衰兴亡，不知经历了多少变幻说；1原文 南乡子·登京口北固亭有怀 辛弃疾 何处望神州满眼风光北固楼千古兴亡多少事，悠悠不尽长江滚滚流年少万兜鍪，坐断东南战未休天下英雄谁敌手曹刘生子当如孙仲谋2译文 什么地方可以看见中原呢在北固楼上，满眼都是美好的风光从古到今，有多少国家兴亡大事呢不知道；辛弃疾的南乡子#8226登京口北固亭有怀上下片分别运用了设问寓情于景引用等表现手法，收到了意味深长回味无穷引人深思的表达效果1反复设问，引读者深思这首词通篇三问三答，互相呼应，感怆雄壮，意境高远上片运用两个设问，“何处望神州满眼风光北固楼”开篇这突如其来；写作手法此词通过对古代英雄人物的歌颂，表达了作者渴望像古代英雄人物那样金戈铁马，收拾旧山河，为国效力的壮烈情怀，饱含着浓浓的爱国思想，但也流露出作者报国无门的无限感慨，蕴含着对苟且偷安毫无振作的南宋朝廷的愤懑之情全词写景抒情议论密切结合融化古人语言入词，活用典故成语通篇。

5、南乡子 · 登京口北固亭有怀宋辛弃疾何处望神州满眼风光北固楼千古兴亡多少事悠悠不尽长江滚滚流年少万兜鍪，坐断东南战未休天下英雄谁敌手曹刘生子当如孙仲谋教育部组织编写，温儒敏总主编义务教育教科书语文九年级下册第6单元第24课北京人民教育出版社，2018年辛弃疾1140。