小兔运南瓜有三种方法第一种是将南瓜滚回家，因为南瓜近似球体，小白兔可以把手放在南瓜两边，竖起来推回家第二种是用手推车运回家，手推车是一种便捷的运输工具，可以节省人力物力第三种是找朋友帮忙搬回家，人多力量大，有朋友的帮助可以有效解决个人力量不足的问题合理分配任务，南瓜的重量负担；”兔妈妈看到门口的大南瓜，吃惊地问小白兔“小宝贝，你是怎么把南瓜运回来的？”小刺猬抢着说“它是看我从山上滚下来的时候才想到的这个办法”小白兔说“幸亏有小刺猬在，帮我把南瓜竖起来，不然这个办法也不行了”兔妈妈说“你们真棒！”过了一会，小猴小熊都来了，它们高高兴兴地；用滚南瓜的方法小兔看到小熊猫的自行车，她想我的南瓜和自行车的轮子差不多于是小兔子就把南瓜放在地上，竖起来，让它在地上滚小兔在南瓜后面推着南瓜，南瓜在草地上飞快地把滚动 一路上小兔有说有笑，轻轻松松地把南瓜运到了奶奶家奶奶看见了小白兔运来的南瓜，竖起了大拇指说“小白兔，你真是一个尊重长辈的好孩子”小白兔听了，心里高兴极了；小兔弯下腰，伸开两只双手，用尽全力，想要抱起大南瓜可是大南瓜躺在地上纹丝不动小白兔累得满头大汗，它挠着头，苦恼的想着怎么办呀我该怎样把大南瓜运回家呢突然，小白兔听见了“叮铃叮铃”的响声，小熊猫骑着新自行车飞快地跑来小白兔目不转睛地盯着飞速转动的车轮，突然，它眼前一；小兔子来到南瓜地里挑了一个又大又圆的南瓜小兔子挠了挠头，不知道怎样才能把这个大南瓜运回家她灵机一动，想到了一个好办法她想起南瓜就像爸爸开的车的轮胎一样，她把南瓜竖起来向家的方向滚去到了家，妈妈看见地上的大南瓜大吃一惊，她指着大南瓜说“孩子，你是怎么把这么大的南瓜运。

当兔妈妈找到运南瓜的工具时，她看见小白兔已经把南瓜滚到了家门口兔妈妈好奇地询问小白兔“你是怎么把南瓜运回家的”小白兔得意地回答道“妈妈，我用滚动的方式把南瓜运回家的”兔妈妈听后，脸上露出了欣慰的笑容这个小故事告诉我们，生活中常常需要我们开动脑筋，运用智慧解决问题小白兔；小兔子看着这又大又黄的南瓜有点犯愁了，它想我怎么才能把南瓜运回家呢它左想右想，终于想到了一个好办法，它把大南瓜立了起来，大南瓜像一个皮球一样，它兔子轻轻像推小车一样把南瓜运回了家它脸上露出了胜利的微笑 这时，兔妈妈从屋子里出来了，它看见小兔子和大南瓜，很惊讶地问“；小白兔面临着一个挑战如何把南瓜运回家他考虑了几个方案1利用滚动的方式小白兔发现南瓜的形状类似于球体，于是他决定利用这一点他将南瓜竖起来，然后推动它，让它沿着地面滚动，最终安全地到达了家，并把它放在了门口2使用手推车小白兔想到了一个巧妙的办法，他找到了一辆手推车，这；写作思路通过南瓜的形状，可以联想到车轮，那么可以从小白兔用滚轮的方法将南瓜运回家这个角度进行描写，正文如下星期六，小白兔和妈妈一起去菜园里摘菜小白兔看见一个很大的南瓜，叫妈妈回家里拿个车子把南瓜运回家兔妈妈回家里拿车子了，小白兔看见小熊骑着心爱的自行车过来他想“小熊的；可以滚动，那南瓜不也是圆的吗小白兔把手放在南瓜两边，再把南瓜竖起来，把它推回了家，放在家门口小白兔敲敲门，“咚咚咚”，兔妈妈开门一看，家门口放着一个又大又黄的南瓜兔妈妈问“你是怎么把南瓜运回家的呢”小白兔告诉了妈妈，兔妈妈伸出大拇指，夸小白兔是个聪明能干的孩子。

这时有一只小猴骑着自行车过来了，小白兔一看有办法了，我的南瓜也是圆圆的多像个车轮啊不是也可以转动的吗就这么办了小白兔用力把南瓜立起来，南瓜就像车轮一样滚起来了，不一会儿工夫就到家了妈妈问它“你怎么把这么大的南瓜运回来的小白兔就把运南瓜的事情告诉了妈妈妈妈夸它是个爱；当然也可以那样运回家，嘿嘿，太棒了！这是个好主意，就这么办过了一会， 妈妈从屋里出来，看见南瓜已经运回家走上前去问小白兔“你是怎么把南瓜运回来的呢？”小白兔把事情的经过告诉了妈妈，妈妈听了很高兴，夸它是个聪明能干的好孩子听到妈妈的夸奖小白兔心里乐滋滋的。

1有三种办法，分别是将南瓜滚回家用手推车运回家以及找朋友帮忙搬回家2今天，小兔妈妈在煮饭发现南瓜没了，叫小兔去搬南瓜，小兔兴高采烈的走了3小兔搬南瓜的故事4第二步然后画兔子的身体线条和一个小挎包5；这时熊猫哥哥骑着自行车来了，它对小兔子热情地挥了挥手，小兔子对熊猫哥哥说“你能帮我把南瓜运回家吗”熊猫哥哥说“对不起，小兔妹妹我不能帮你把南瓜运回家”小兔坐在地上发愁，忽然灵机一动想出了个好办法刚刚的熊猫哥哥骑自行车来的，自行车的轮子是圆的南瓜也是圆的，我把南瓜立起来；第一种，小兔可以把南瓜立起如车轮，将安滚回家小兔运南瓜第二种，小兔可以请力气比较大的动物帮忙，轻松带回家第三种，小兔可以把南瓜切成小块，自己带回家第四种，小兔可以找来运输车，把南瓜运回家第五种，小兔可以把南瓜切开，把种子带回家自己种植，来年家里就能收获好多南瓜学习建议；小白兔可以用把南瓜竖起来滚动的方法把南瓜运回家具体步骤如下 观察与思考小白兔在尝试拖动南瓜失败后，观察到小熊猫骑的自行车轮子在滚动，由此联想到南瓜也可以像轮子一样滚动 实践操作小白兔将南瓜竖立起来，使其底部与地面接触，形成一个类似轮子的形状 推动南瓜小白兔在南瓜后面推动，南瓜就会在草地上滚动起来，这样小白兔就可以轻松地推着南瓜前进了；她问小白兔“你是怎么把这个大南瓜运回家的”小白兔笑着回答“我用了我所有的力量和智慧，我知道只要我不放弃，就一定能把南瓜运回家”兔妈妈听了小白兔的话，非常高兴她表扬了小白兔的勇敢和聪明她告诉小白兔“你做得非常好，这个世界上没有什么是不能克服的困难只要你用心去做；小兔子坐在地上犯愁，突然想到一个办法它看到熊猫哥哥骑的自行车，车轮是圆的，南瓜也是圆的，于是它把南瓜立起来，滚动着南瓜回家了。