同学们，我们在学习古诗文时，有时会遇到一种特殊的表达方式，它能把几句话的意思浓缩成一句，让文字特别精炼有力。这种手法就叫“并提”（也叫“分承”或“合叙”）。

一、并提是什么？

简单来说，“并提”就是把本来需要分开说的两件（或更多）相关的事情，巧妙地合并成一句话来说。这样做的好处是句子短了，但包含的信息可不少！

二、并提的关键：前后对应

理解并提的关键在于抓住它的结构特点：“前并列，后分承”。

“前并列”：句子前面部分通常是两个（或多个）并列的事物（比如两个人、两种官职、两种景物等）。

“后分承”：句子后面部分也是两个（或多个）并列的描述或动作。

“对应承接”：前面并列部分的第一个事物，专门对应后面并列部分的第一个描述；前面并列部分的第二个事物，专门对应后面并列部分的第二个描述。顺序不能乱！

我们用一个经典的例子来说明：

侍中侍郎郭攸之、费祎、董允等，此皆良实，志虑忠纯。（诸葛亮《出师表》）

表面看：“侍中侍郎”是一个官职（其实是两个官职合在一起说），“郭攸之、费祎、董允”是三个人名。

并提解析：这句话用了并提手法。

前面并列项是官职：侍中和侍郎。

后面并列项是人名：郭攸之、费祎和董允。

正确对应关系是：

侍中→ 郭攸之、费祎(意思是：郭攸之、费祎是侍中)

侍郎→ 董允 (意思是：董允是侍郎)

如果不用并提，正常语序应该是：“侍中郭攸之、费祎，侍郎董允等”。

你看，并提只用了一句话，就交代清楚了三个人的不同官职，是不是很简洁？

三、并提有什么好处？

作者们为什么喜欢用并提呢？它主要有三个妙处：

1. 文字简练：避免重复啰嗦，用最少的字表达更多的意思（比如《出师表》的例子，少说了好几个字）。

2. 结构紧凑：句子读起来节奏感强，朗朗上口，显得很有气势。

3. 富有韵味：它像一个小小的谜语，需要读者动脑筋去“拆解”前后的对应关系，增加了阅读的趣味性，也体现了汉语的凝练之美。

四、注意点：别混淆了！

1. 注意歧义：如果并列项太多或者对应关系不清楚，可能会让人产生误解。所以作者用得好，读者也得用心理解才行。

2. 区分“互文”：并提和另一种修辞“互文”有点相似，但完全不同：

并提（分承）：是“分开承接”。（A和B，分别对应C和D，各管各的）。

互文：是“互相补充”。上下文的意思要合起来理解，是你中有我，我中有你。

例子对比：

并提例：上面《出师表》的例子（侍中管郭、费，侍郎管董）。

互文例：《木兰诗》中“将军百战死，壮士十年归”。意思不是说将军都死了、壮士都回来了，而是说“将士们身经百战，有的战死沙场，有的多年后胜利归来”。“将军”和“壮士”、“死”和“归”的意思互相渗透，要合起来理解整个场景。

五、并提手法在《三峡》中的精彩运用

郦道元在《三峡》这篇描绘三峡壮丽风光的著名散文中，就大量运用了并提手法，让文字极其精炼，画面感极强。最精彩的例子就是描写春冬季景色的这句话：

素湍绿潭，回清倒影。

1. 表面看：“素湍绿潭”（洁白的急流，碧绿的深潭）是两种景物；“回清倒影”（回旋着清波，倒映着影子）是两个动作描写。

2. 并提解析：这是一个非常典型的并提句。

前面并列项是两种水：素湍（洁白的急流）和 绿潭（碧绿的深潭）。

后面并列项是两种状态：回清（回旋着清波）和 倒影（倒映着影子）。

正确对应关系是：

素湍（急流） → 回清（回旋着清波）——因为急流是动态的，所以它激荡、回旋。

绿潭（深潭） → 倒影（倒映着影子）——因为深潭是平静的，所以它能清晰地倒映两岸的景物。

3. 并提的效果：

简练无比：短短八个字，描绘了两种水（动与静）、两种状态（激荡与平静）、两种颜色（白与绿），信息量超大！

节奏感强：“素湍”对“绿潭”，“回清”对“倒影”，读起来像对子一样工整好听。

画面感十足：读者在脑中要“解压”这个句子，想象出“湍急水流卷起白色浪花”和“平静深潭映照山光天色”两幅对比鲜明的画面，意境非常优美。

《三峡》中还有一处典型的并提：

自非亭午夜分，不见曦月。

1. 表面看：“如果不是正午或半夜，就看不见太阳或月亮。”

2. 并提解析

前面并列项是两个时间：亭午（正午）和 夜分（半夜）。

后面并列项是两个天体：曦（太阳）和月（月亮）。

正确对应关系是：

亭午（正午） → 曦（太阳）——只有正午太阳升到最高，阳光才能垂直照进狭窄的三峡谷底。

夜分（半夜） → 月（月亮）——只有半夜月亮升到中天，月光才能直射进峡谷。

3. 并提的效果：强调了三峡山高峡窄的险峻特点。并提的句式“自非...不见...”显得语气非常肯定，突出说明了只有在特定时间（太阳/月亮在正头顶）才能见到日月，其他时间都被高山遮挡了，让人深刻感受到三峡地形的奇特。

总结一下“并提”手法：

它是什么？把分开说的相关事情合并成一句说。

核心特点？“前并列，后分承”，前后项按顺序一一对应。

怎么识别？看到句子前面有并列的事物，后面有并列的描述，而且感觉这些描述不是同时修饰所有前面事物的，就要想想是不是并提。

怎么理解？像“解压缩”一样，把合并的句子拆开，找到前后正确的对应关系（A对应C，B对应D）。

有什么效果？精炼、紧凑、有节奏感、富有表现力。

郦道元在《三峡》中，正是巧妙地运用了包括“并提”在内的高超语言技巧，才用如此简短的篇幅，描绘出了三峡四季变幻、气象万千的壮丽景象，让它成为一篇千古传诵的山水名作。理解并提手法，能帮助我们更好地欣赏古文语言的魅力！同学们以后在阅读古文时，可以多留心找找这种有趣又巧妙的表达方式。