一年级
1. 写出四个相邻的数,使它们相加的结果等于10。
( )+( )+( )+( )=10
1. 写出五个相同的数,使它们相加的结果等于10。
( )+( )+( )+( )+( )=10
2. 妈妈把一根彩带剪了5次,想一想,这根彩带被剪成了几段?
二年级
1. 竖式计算
89+56-44= 23+45+14=
99-49-35=
2. 一共有多少朵花?
3. 小文的左边有6个小朋友,右边也有6个小朋友,一共有多少个小朋友?
三年级
1. 填一填
2. 果园里有苹果是200棵,梨树的棵树比苹果树多3倍,桃树的棵树是梨树的2倍,三种果树共有多少棵?
四年级
1. 55×75×5×14×16的积的末尾有几个连续的0?
2. (23+27)×25+(77+73)×25
3. 把下列各数改写成用“万”或“亿”作单位的数。(非整万或整亿的数要省略后面的尾数)
10250≈( )万
149600000≈( )亿
8715100≈( )万
5600000000=( )亿
五年级
1. 一个平行四边形的面积是36cm²,它的底是4.5cm,高是多少厘米。
2. 请你写出60的因数有哪些?
3. 一列快车和一列慢车相向而行,快车的车长是280米,慢车的车长是385米。坐在快车上看见慢车驶过的时间是11秒。那么坐在慢车上看见快车驶过的时间是多少秒?
六年级
1. 公鸡有120只,母鸡的只数是公鸡的
,鸡雏的只数是母鸡的
,鸡雏有多少只?
2. 鸡雏有90只,是母鸡只数的
,母鸡的只数是公鸡的
,公鸡有多少只?
3. 有一根铁丝,第一次用去它的一半少1米,第二次用去剩下的一半多1米,最后剩下5米,求:这根铁丝原来长多少米?
参考答案
一年级
1. 1+2+3+4=10
2. 2+2+2+2+2=10
3. 5+1=6(段)
二年级
1. 101 82 15
2. 3×5=15
3. 6×2+1=13(个)
答:一共有13个小朋友。
三年级
1.
2. 梨树:200×(3+1)=800(棵)
桃树:800×2=1600(棵)
200+800+1600=2600(棵)
答:三种果树共有2600棵。
四年级
1. 55=5×11 75=5×5×3
14=2×7 16=2×2×2×2
乘法算式中一共有5个2和4个5,所以积的末尾有4个0。
2. (23+27)×25+(77+73)×25
=25×(23+27+77+73)
=25×200
=5000
3. 1万 1亿 ;872万 56亿
五年级
1. 18÷4.5=4(厘米)
答:高是4厘米。
2. 60=1×60=2×30=3×20=4×15=5×12=6×10
答:60 的因数有1、2、3、4、5、6、10、12、15、20、30、60。
3. 速度和:385÷11=35(米/秒)
280÷35=8(秒)
答:坐在慢车上看见快车驶过的时间是8秒。
六年级
转载请注明来自德立,本文标题:《六十的因数有哪些数(每日一题|小学数学16年级天天练习)》
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