1、这题我会！放纸鸢的一首古诗是村居，作者是高鼎 原文 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 译文 农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着杨柳似乎都陶。

2、村居清代高鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢译文早春二月，小草长出了嫩绿的芽儿，黄莺在天上飞舞，欢快的歌唱堤旁杨柳长长的枝条，轻轻地拂着地面，仿佛在春天的烟雾里醉得直摇晃孩子们放学回来得早，趁着刮起的东风，赶忙放起了风筝作品鉴赏。

3、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”出自高鼎的村居这句诗描绘了儿童放学后急忙放风筝的情景，展现了他们的天真活泼“儿童急走追黄蝶，飞入菜花无处寻”出自杨万里的宿新市徐公店这句诗描写了儿童追逐黄蝴蝶，结果蝴蝶飞入菜花丛中无法找到的趣事“牧童骑黄牛，歌声振林樾”出自。

4、村居清 高 鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢译文农历二月，村子前后青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸在水泽和草木间蒸发的水气，烟雾般地凝聚着杨柳似乎为这浓丽的景色所迷醉了村里的。

5、草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢译文 农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色中村里的孩子们放了学急忙跑。

6、描写“儿童放风筝”的古诗如下清代高鼎的村居草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟 儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢赏析村居描写出了一幅春天孩子们在村旁的芳草地上放风筝的图画，是一幅自然景物和活动着的人物融合在一起的充满生机春意盎然的农村生活图画 早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃。

7、儿童散学归来早出自清代诗人高鼎的村居该诗全文如下草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢诗意解析这首诗描绘了早春二月乡村田野的迷人景色和放学后孩子们放风筝的情景首句“草长莺飞二月天”写时间和自然景物，生动地展现了春天的生机与活力次句“拂堤杨柳醉。

8、求形容学生的诗词句 1儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 出自清代高鼎的村居 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢 释义 草木生长鸟儿飞舞的杨春二月时节，轻拂堤岸的杨柳沉醉在烟雾般的水汽之中村里的孩子们放学回家天色还早，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天 2弱龄寄事外。

9、是古诗村居高鼎 原文村居 作者高鼎 朝代清 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢翻译农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集。

10、此诗第一二句写时间和自然景物，具体生动地描写了春天里的大自然，写出了春日农村特有的明媚迷人的景色第三四句写的是人物活动，描述了一群活泼的儿童在大好的春光里放风筝的生动情景作品原文 村居 高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢译文农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽。

11、趁着东风把风筝放上蓝天儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢的出处该句出自村居，全诗如下村居高 鼎草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢作者简介高鼎1828年－1880年，字象一，一字拙吾，浙江仁和今浙江省杭州市人，清代诗人，有拙吾诗文稿。

12、2村居清代高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢3翻译二月时节，草木生长，鸟儿飞舞，杨柳拂过堤岸，好像醉倒在这朦胧的烟雾里村里的孩童散学之后早早归来，连忙趁着东风放起了纸鸢4赏析 这首诗前两句写景，写出了春日农村特有的明媚迷人的景色。

13、描写的是初春“儿童散学归来早”出自村居描写了早春二月，草长莺飞，杨柳拂堤，儿童们兴致勃勃地放风筝有景有人有事，充满了生活情趣，勾画出一幅生机勃勃的“乐春图”所以，讲的是初春此诗句出自清朝的高鼎村居原文草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放。

14、1村居清 高 鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢体会这首诗描写了诗人居住在乡村时见到的春天的景象和放学后孩子们放风筝的情景诗人非常明白小孩好玩的心态，小孩子放学后不免磨蹭逗留，但现在，孩子们一放学就急忙回家，为的是迫不及待的放风筝。

15、“散学归来早”的下一句是“忙趁东风放纸鸢”这首诗出自清代诗人高鼎的村居，全诗为“草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟散学归来早，忙趁东风放纸鸢”该诗描绘了早春农村明媚迷人的景色以及孩童趁着东风放风筝的生动情景。

16、“儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢”出自清代诗人高鼎的村居这首诗描绘了早春二月农村的自然景色和儿童放风筝的场景，充满了生机和春意全诗如下首句“草长莺飞二月天”描绘了早春二月，小草长出嫩绿的芽儿，黄莺在天上欢快地歌唱的景象，生动地展现了春日农村特有的明媚景色次句“拂堤。

17、出自清代高鼎的村居全诗草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢解释农历二月，青草渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去，轻拂堤岸的杨柳陶醉在春天的雾气中村里的孩子们早早就放学回家，赶紧趁着东风把风筝放上蓝天创作背景 诗人晚年遭受议和派的排斥和打击，壮志难酬。

18、1，村居清代高鼎 草长莺飞二月天，拂堤杨柳醉春烟儿童散学归来早，忙趁东风放纸鸢白话文释义农历二月，村子前后的青草已经渐渐发芽生长，黄莺飞来飞去杨柳披着长长的绿枝条，随风摆动，好像在轻轻地抚摸着堤岸在水泽和草木间蒸发的水汽，如同烟雾般凝集着杨柳似乎都陶醉在这浓丽的景色。