仿写一当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活小鸟开始学飞翔，学着怎么飞高飞远小鸟冲刺的飞到另一棵树上，把小虫子吓坏了小鱼不知道该学什么，学跳舞吗黑夜觉得这个主意不好，白天又觉得这个主意不错它一直无法决定，只好反反复复，一阵子这样，一阵子那样，它学会的是不断摇头摆尾风车开始学旋转，它很快就。

段导读写这个故事没有结局 很久很久以前，当世界年纪还小的时候句导读以省略号结尾意味深长 段导读写很久以前世界年纪还小 第四部分第89自然段再次强调那时候世界年纪还小 1认识生字，用自己积累的识字方法初步记住这些字 2能正确流利有感情地朗读课文，理解课文的意思 一激趣导入 同学们。

我不明白姥姥反复给我说的是什么意思“快，跟爸爸告别吧，孩子，他还不到年纪，可是他死了，你再也别想见到他了，亲爱的”感想懵懂年幼的阿廖沙还不知道父亲的死意味着什么，更不知道父亲的死将给他带了什么样的影响，就在阿廖沙还没有任何准备的时候，悲惨的命运已经悄然向他走来。

仿写举例如下1很久很久以前，当世界年纪还小的时候，小星星开始学怎么样发亮，在外空中一闪一闪的发亮小星星也做过别的事，但是，小星星没有成功比如说跑步，小星星们的腿太短了，所以每次跑步都是最后一名2很久很久以前，当世界年纪还小的时候，小鸟开始学飞，学着怎么落在树上它也试。

#160 #160 #160 #160 当世界年纪还小的时候，每样东西都必须学习怎么生活毛毛虫开始学做茧，它也试过做别的事，比如说跳舞，它那胖墩墩的身子，把他自己可都累坏了花儿不知道自己该学些什么，学开花吗白天它觉得这主意不错，晚上他又觉得这主意不好他一直无法决定，只好反反复。

我记得我是个尖子，是班里的尖子，是年级里的尖子，五年级时，我的语文还年级第二呢！当然，记得过后，我便发现在书箱里有张小纸条，上面写着说我考不好的一类扫兴的话，当时还和含追查了一段时间呢那时，我为自己感到骄傲 可自从进入六年级一来，成绩便不那么理想，可能是外界与内界的压力吧，我总是哭，总是着急。

二年级语文下册，仿照当世界年纪还小的时候第二自然段写一段话，如下云朵开始学变脸，学着怎么变白云乌云它也试过做别的事，但是都没有成功比如说跳舞，它软绵绵的身体，完全不听使唤，最后只会飘来飘去解析原文第二自然段运用了“拟人”的修辞手法写太阳，所以我们运用拟人的修辞。