体制内批评，核心在于"对事不对人"，目标是促进工作而非制造对立。以下是几种常见对象的批评艺术：

一、对老同志：尊重中提期望

- 帮带作用：肯定其亲自上阵的担当，建议多指导新人，形成团队合力。

​- 学习提升：理解其事务繁忙，建议挤时间系统学习，增强理论指导实践的能力。

​- 鼓励创新：认可其稳健作风，建议在可控范围内尝试新思路，激发团队活力。

二、对同龄同事：共勉中促成长

- 深化学习：建议将学习常态化，避免实用主义，构建完整知识体系。

​- 精进业务：肯定其干劲，建议在统筹协调、深入研究上持续发力，向标杆看齐。

​- 提升站位：提醒在关注部门工作时，多从全局角度思考，实现局部与整体的统一。

三、对年轻同志：关怀中点要害

- 主动担当：鼓励其在问题面前迎难而上，主动思考解决方案，而非坐等安排。

​- 情绪管理：提醒其正视困难，学会调节心态，避免情绪化影响工作。

​- 规范流程：强调按制度请示报告，这既是纪律要求，也是自我保护和快速成长的途径。

四、对分管领导：理解中提建议

- 加大指导：建议在抓好分管工作的同时，适度关注其他领域，发挥领导经验。

​- 深入一线：建议多下基层、多谈心，营造开放交流的氛围，以便掌握真实情况。

​- 丰富活动：建议多组织培训、调研等活动，为团队成员创造共同学习进步的机会。

五、对主要领导：维护中谋优化

- 凝聚合力：肯定其示范作用，建议在激励班子成员、形成工作合力上多想办法。

​- 注重实效：认可其雷厉风行，建议在部署任务时考虑更周全，追求卓越效果。

​- 统筹谋划：建议在繁忙工作中抽出时间全盘筹划，提升决策的科学性和周密性。