语言的积累与运用在课堂中如何落实(课堂教学让课堂活起来三步激活课堂表达力)
当课堂成了“听秀”,孩子就失去了半张未来的入场券:怎么办才能让他们敢说、愿说、会说?“教育不是灌输,而是点燃火焰。”这句话我常挂在心里。说实话,眼下很多课堂看起来像是老师的独角戏,学生像是被要求保持安静的观众。尤其在...
当课堂成了“听秀”,孩子就失去了半张未来的入场券:怎么办才能让他们敢说、愿说、会说?“教育不是灌输,而是点燃火焰。”这句话我常挂在心里。说实话,眼下很多课堂看起来像是老师的独角戏,学生像是被要求保持安静的观众。尤其在...