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今天课堂最后10分钟,我端坐在讲台上,用非常严肃犀利的目光扫射在每一个孩子的身上、作业本上。孩子们的每一个细小动作、眼神,我都会认真洞察,不给孩子们任何作业作弊的机会。我想清楚的知道孩子们对课堂知识的掌握度,为下一节...