自己的拼音怎么写(一年级上册拼音拼读练习专项提升四)
(二)分层练习,突破重难点(25分钟) 1. 两拼音节拼读:夯实基础(10分钟) - 步骤1:讲解规则课件出示“b—a→bā”,教师示范拼读:“声母b读得轻又短,韵母a读得响,轻轻一碰拼成bā”,强调“前轻后重,快速...
(二)分层练习,突破重难点(25分钟) 1. 两拼音节拼读:夯实基础(10分钟) - 步骤1:讲解规则课件出示“b—a→bā”,教师示范拼读:“声母b读得轻又短,韵母a读得响,轻轻一碰拼成bā”,强调“前轻后重,快速...